Проект: "Деньги вокруг нас" — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Основополагающий вопрос) |
(→Проблемные вопросы) |
||
Строка 20: | Строка 20: | ||
Значимость каких денег важнее в наше время: наличных или безналичных? | Значимость каких денег важнее в наше время: наличных или безналичных? | ||
− | ===''Проблемные вопросы''=== | + | ===''Проблемные вопросы''=== |
+ | |||
+ | Причины возниковения наличныхи безналичных денег. | ||
+ | Наличные деньги: | ||
+ | а)Бартер,товарные деньги, | ||
+ | б)история возникновения монет, | ||
+ | в)хранение монет. | ||
+ | Безналичные деньги: | ||
+ | а)история возникновения безналичных денег, | ||
+ | б)механизм платежей по безналичному расчету | ||
+ | в)плюсы и минусы безналичных расчетов. | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== |
Версия 15:27, 1 декабря 2009
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
экономика, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект направлен для углубленного изучения данной темы по экономике, для учащихся седьмых классов.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Значимость каких денег важнее в наше время: наличных или безналичных?
Проблемные вопросы
Причины возниковения наличныхи безналичных денег. Наличные деньги: а)Бартер,товарные деньги, б)история возникновения монет, в)хранение монет. Безналичные деньги: а)история возникновения безналичных денег, б)механизм платежей по безналичному расчету в)плюсы и минусы безналичных расчетов.