Волшебство азбуки — различия между версиями
Материал из Wiki
(→План проведения проекта) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
Строка 41: | Строка 41: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | [[Медиа:Trebprez.doc| Требования для создания презентации]] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == |
Версия 15:24, 15 декабря 2009
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Русский язык, 1 класс
Краткая аннотация проекта
В процессе работы над проектом обучающиеся создают книгу с алфавитом. У детей формируется понятие о разнообразии рыб, животных, птиц и природных явлениях. В процессе поиска ответов на проблемные вопросы, у обучающихся расширяется кругозор, познания в окружающем мире,дети закрепляет знание алфавита. В ходе работы над проектом дети используют межпредметные связи, учатся работать с художественной литературой, пользуются медиа-ресурсами, учатся делать выборку нужной информации, оформлять нужную информацию.
Вопросы, направляющие проект
Могу ли я составить свой алфавит?
Основополагающий вопрос
Всем ли хорош наш алфавит?
Проблемные вопросы
Все ли буквы алфавита нужны? Какие бывают алфавиты?
Учебные вопросы
План проведения проекта
- Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)
- Подготовительный (знакомство с алфавитом. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.)
- Проектирование (Сбор информации по выбранной теме, самостоятельная работа участников проекта по задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание итоговых презентаций для демонстрации «Азбуки», создание книги "Моя азбука" , создание буклетов лля родителей.)
- Дизайн (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.)
- Публикация (Заключается в демонстрации презентаций и книги.)
- Презентация (Представление итоговых проектов для обсуждения и оценивания.)
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания работы учащихся
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Требования для создания презентации