"Класс однодольных" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Проблемные вопросы)
(Учебные вопросы)
Строка 26: Строка 26:
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
 +
Каково значение  однодольных растений?
 +
Значение злаков  в жизни человека.
 +
Разнообразие злаков.
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 17:30, 15 февраля 2010


Автор проекта

Динмухаметова Елена Владимировна

Предмет, возраст учащихся

Биология,6 класс

Краткая аннотация проекта

В проекте на основе обзора литературных источников учащимися 6 класса рассматриваются :  Характеристика Класса Однодольных.  Значение Класса Однодольных.  Класс Однодольные семейство Злаки (Мятликовые).  Основные представители семейства.  Значение семейства Мятликовых. У детей формируются умения и навыки в работе с интернет источниками, справочной литературой, развиваются коммуникативные навыки, творческие способности.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Каковы основные характеристики класса Однодольных и значение сем. Мятликовых?

Проблемные вопросы

Можно ли считать, что однодольные растения, составляют основной пищевой фонд человечества?

Учебные вопросы

Каково значение однодольных растений?

Значение злаков  в жизни человека.
Разнообразие злаков.

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы