Обсуждение:Шатуновой Л.Н."Личностно- деятельностный подход в обучении биологии" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
Статья Ларисы  Николаевны очень актуальна. Использование на уроках  игровых приемов, чередования индивидуальных и групповых заданий,  презентаций, подбор материала из интернета- все это позволяет активизировать мыслительную деятельность учащихся, вовлекать в работу и сильных, и слабых учеников, развивать творчество и  инициативу. Работа в данном направлении способствует  подготовке учащихся к самостоятельной жизни. Замиралова А.А.( Альбина)
+
Статья Ларисы  Николаевны очень актуальна. Использование на уроках  игровых приемов, чередования индивидуальных и групповых заданий,  презентаций, подбор материала из интернета- все это позволяет активизировать мыслительную деятельность учащихся, вовлекать в работу и сильных, и слабых учеников, развивать творчество и  инициативу. Работа в данном направлении способствует  подготовке учащихся к самостоятельной жизни. [[Участник:Альбина|Замиралова А.А.]]

Версия 10:59, 26 марта 2010

Статья Ларисы Николаевны очень актуальна. Использование на уроках игровых приемов, чередования индивидуальных и групповых заданий, презентаций, подбор материала из интернета- все это позволяет активизировать мыслительную деятельность учащихся, вовлекать в работу и сильных, и слабых учеников, развивать творчество и инициативу. Работа в данном направлении способствует подготовке учащихся к самостоятельной жизни. Замиралова А.А.