"Культура и правила здорового образа жизни" — различия между версиями
Материал из Wiki
Admin (обсуждение | вклад) м (Защищена страница «"Культура и правила здорового образа жизни"» [edit=autoconfirmed:move=autoconfirmed]) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
Это сетевой проект по внеклассному занятию. = | Это сетевой проект по внеклассному занятию. = | ||
| − | = Вопросы, направляющие проект == | + | === Вопросы, направляющие проект === |
Формирование мотивации у обучающихся о здоровом образе жизни?= | Формирование мотивации у обучающихся о здоровом образе жизни?= | ||
| − | ==''Основополагающий вопрос''= | + | ===''Основополагающий вопрос''=== |
Как и для чего нужно заботиться о своем здоровье?= | Как и для чего нужно заботиться о своем здоровье?= | ||
| − | ==''Проблемные вопросы''== | + | ==''Проблемные вопросы''=== |
Важно ли знать что такое здоровый образ жизни? Почему? | Важно ли знать что такое здоровый образ жизни? Почему? | ||
Версия 08:50, 7 апреля 2010
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Проблемные вопросы=
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор проекта
Семкина Ольга Александровна, МОУ "Крутогорская средняя общеобразовательная школа" Шумихинский район, Курганская область.
Предмет, возраст учащихся
1-4 класс (внекласное занятие)
Краткая аннотация проекта
Это сетевой проект по внеклассному занятию. =
Вопросы, направляющие проект
Формирование мотивации у обучающихся о здоровом образе жизни?=
Основополагающий вопрос
Как и для чего нужно заботиться о своем здоровье?=
Проблемные вопросы=
Важно ли знать что такое здоровый образ жизни? Почему?
Как влияет физическая культура и спорт на здоровье?
Личная гигиена, как профилактика инфекций?
Учебные вопросы
Как влияет режим дня на здоровье обучающихся?
Как нужно ухаживать за своим телом, внешностью?
Как ухаживать за своей одеждой и обувью?
План проведения проекта
- Определение объекта исследования
- Проведение внеклассного мероприятия
- Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация
- Размещение материалов проекта в среде Вики
- Рефлексия
- Подведение итогов
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Аппаратное обеспечение
- Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.
- Программное обеспечение
- СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
- Интернет-ресурсы
- Bubbl.us – для представления схемы проекта
- Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
- Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
- Методические рекомендации
