|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| | __NOTOC__ | | __NOTOC__ |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #white; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| − | | style="width: 40%; background-color: #98FB98; border: 2px solid #A9A9A9 ; vertical-align: top; height: 60px;" colspan="1" | | + | | style="width: 50%; background-color:#98FB98; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top; height: 60px;" | |
| | <big> <big> '''''Ведущие''''' </big> </big> | | <big> <big> '''''Ведущие''''' </big> </big> |
| | *[[Участник:Чурикова С.А.|Чурикова Светлана Анатольевна]], заведующая кабинетом сетевого взаимодействия педагогов ИПКиПРО Курганской области | | *[[Участник:Чурикова С.А.|Чурикова Светлана Анатольевна]], заведующая кабинетом сетевого взаимодействия педагогов ИПКиПРО Курганской области |
| Строка 10: |
Строка 10: |
| | | | |
| | <big> <big> '''''Цель'''''</big> </big> | | <big> <big> '''''Цель'''''</big> </big> |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | | | |
| | |} | | |} |
| | | | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| + | | style="width: 50%; background-color:#F7F7FF; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top;" | |
| − | | style="width: 40%; background-color: #F7F7FF; border: 2px solid #A9A9A9 ; vertical-align: top; height: 60px;" colspan="1" | | |
| − | | |
| | ==<p align=center> '''''Участники семинара''''' </p>== | | ==<p align=center> '''''Участники семинара''''' </p>== |
| | # | | # |
| Строка 27: |
Строка 28: |
| | # | | # |
| | # | | # |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #white; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
| − | | style="width: 50%; background-color:#98FB98; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top; height: 60px;" |
| |
| − |
| |
| − | == '''''Модуль 1 «Содержание и задачи военно-патриотического воспитания обучающихся»''''' ==
| |
| − | ''''' Сроки выполнения: 08 - 10 апреля 2010 года'''''
| |
| − |
| |
| − | <big> '''Задание:'''</big>
| |
| − | #Определить проблему и задачи Вашего учебно-методического мероприятия по теме военно-патриотического воспитания обучающихся посвященные 65-летию Победы в Великой Отечественной Войне.
| |
| − | #Оформить алгоритм (макет) выполнения данного мероприятия.
| |
| − |
| |
| − | <big> <big> '''Работы участников''' </big></big>
| |
| − | === Чернышов Вадим Владимирович ===
| |
| − | ''Тема мероприятия:'' Соревнования по Огневой подготовке среди обучающихся школы
| |
| − |
| |
| − | ''Цель:'' ознакомить обучающихся с назначением и боевыми свойствами личного оружия (на примере АК-74 и пневматической винтовки). Обучить приемам и правилам стрельбы
| |
| − |
| |
| − | ''Задачи:'' Формирование качеств и навыков, необходимых на военной службе
| |
| − |
| |
| − | ===Гвоздев Виктор Борисович ===
| |
| − | ''Тема:'' Зарница
| |
| − |
| |
| − | ''Цель:'' Формирование высоких нравственных качеств: инициативы и самодеятельности, сознательной дисциплины, товарищества и дружбы, коллективизма, воли, смелости, находчивости, выносливости.
| |
| − |
| |
| − | ''Задачи:''
| |
| − |
| |
| − | НАУЧИТЬ:
| |
| − | # Пользоваться индивидуальными средствами защиты органов дыхания и кожи;
| |
| − | # Разбирать и собирать автомат;
| |
| − | # Снаряжать магазины учебными патронами;
| |
| − | # Стрелять из пневматического оружия;
| |
| − | # Освоить навыки оказания первой медицинской помощи при травмах, ранениях, ожогах;
| |
| − | # Владеть обстановкой и принимать правильно решение на военно - полевых учениях
| |
| − | # Вырабатывать в себе моральное - психологические качества, умение быстро и правильно действовать в любых условиях сложившейся обстановке, уверенности в достижении поставленных задач.
| |
| − |
| |
| − | ВОСПИТАТЬ:
| |
| − | # Патриота своей Родины.
| |
| − |
| |
| − | ===Старовойтов Михаил Григорьевич ===
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | | style="width: 50%; background-color:#F7F7FF; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top;" |
| |
| − |
| |
| − | == '''''Модуль 2 «Военно-патриотическое воспитание через новые подходы, формы и методы»''''' ==
| |
| − | '''''Сроки выполнения: 11 - 15 апреля 2010 года'''''
| |
| − |
| |
| − | <big>'''Задание:'''</big>
| |
| − | #Ответить на вопрос: Какие новые формы, методы и подходы военно-патриотического воспитания определяют учебный предмет ОБЖ, исходя из перспективного плана Вашего образовательного учреждения?
| |
| − |
| |
| − | <big><big>'''Работы участников''' </big></big>
| |
| − | === Чернышов Вадим Владимирович ===
| |
| − | *[[Медиа:Chernyshov V.V.kratkoe opisanie proekta.doc|В.В. Чернышов краткое описание проекта]]
| |
| − |
| |
| − | ===Гвоздев Виктор Борисович ===
| |
| − |
| |
| − | ''Новые подходы:'' взаимодействие с ДОСААФ, ШБДД, пожарной службой района, военным коммисариатом.
| |
| − |
| |
| − | ''Формы и методы военно - патриотического воспитания:'' доклады и беседа, встречи с участниками военных действий, войнами запаса, курсантами воееных училищ - выпускниками школы, тематических и оборонных вечерах, уроки мужества, экскурсии в музей, конкурсы, соревнования на военную тематику и т.д., походы в памятно-исторические места.
| |
| − |
| |
| − | ===Старовойтов Михаил Григорьевич ===
| |
| | | | |
| | | | |
