Портфолио Сатурдиновой Е.А. — различия между версиями
(→Должность) |
(→Должность) |
||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
| − | + | Есть на свете чудо – сад. В этот сад идти я рад. | |
| − | + | Здесь и летом и зимой все мои друзья со мной! | |
| − | + | Хорошо живётся тут. И в саду у нас растут | |
| − | + | Не черешни и не груши, а Серёжи и Катюши. | |
| − | + | Здесь цветут не вишенки, а Дашеньки и Мишеньки. | |
| − | + | И шумят не веточки, а Сашеньки и Светочки. | |
| − | + | Воспитатель – садовод, сад свой холит, бережёт. | |
| − | + | Ведь растут в его садочке чьи-то дочки и сыночки. | |
| − | + | Чтоб не вырастить сорняк, план составить надо так. | |
| − | + | Ничего не упустить, ни о чём не позабыть. | |
| − | + | С детворою поиграть, накормить и погулять. | |
| − | + | Пошутить, когда взгрустнётся, | |
| − | + | добрым словом поддержать. | |
| − | + | Детям навыки привить, научить их труд любить, | |
| − | + | и считать, и рисовать, петь, красиво танцевать. | |
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе== | == Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе== | ||
Версия 15:45, 19 апреля 2014
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 5 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
- 6 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 7 Инновационная и экспертная деятельность
- 8 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Сатурдинова Елена Айнатулловна Несколько слов обо мне
Образовательное учреждение
Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение "Детский сад №47 "Улыбка".
Должность
Старший воспитатель
Есть на свете чудо – сад. В этот сад идти я рад.
Здесь и летом и зимой все мои друзья со мной!
Хорошо живётся тут. И в саду у нас растут
Не черешни и не груши, а Серёжи и Катюши.
Здесь цветут не вишенки, а Дашеньки и Мишеньки.
И шумят не веточки, а Сашеньки и Светочки.
Воспитатель – садовод, сад свой холит, бережёт.
Ведь растут в его садочке чьи-то дочки и сыночки.
Чтоб не вырастить сорняк, план составить надо так.
Ничего не упустить, ни о чём не позабыть.
С детворою поиграть, накормить и погулять.
Пошутить, когда взгрустнётся,
добрым словом поддержать.
Детям навыки привить, научить их труд любить,
и считать, и рисовать, петь, красиво танцевать.
