Портфолио Киселевой Н. Н.

Автор портфолио

Киселёва Наталья Николаевна

Образовательное учреждение

МКОУ "Петуховская СОШ №1" г.Петухово

Должность

Учитель английского языка

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Наименование современных образовательных технологий	Цели применения современных образовательных технологий	Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	Эффекты использования современных образовательных технологий
Информационно- коммуникационные технологии.	Коммуникативный подход моделирует общение, направляет на создание психологической и языковой готовности к общению, на сознательное осмысление материала и способов действий с ним, осуществить поиск нужной информации в Интернете, учит применять полученные знания в практической деятельности.	Происходит формирование коммуникативной компетентности учащихся, которая является базовой, необходимой для адаптации к современным условиям межкультурной коммуникации. Формируется способность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др.	Улучшилось качество рефератов и научно-исследовательских работ, дети научились искать полезную информацию, умеют отбирать, классифицировать, сравнивать, анализировать и делать выводы |-	Тестовые технологии	Позволяют выявить соответствие результатов обучения поставлен¬ным целям; обеспечивают педагогический контроль одновременно всех обучаемых ; учитывать индивидуальные особенности обучаемых; обеспечить равные для обучаемых ус¬ловия проведения педагогического контроля; сэкономить учебное время, затрачиваемое на опрос. ||bgcolor=#FFC0CB | Умение объективно анализировать и оценивать предмет деятельности, приучает к правильному планированию деятельности, четкой организации своих действий и мышления||bgcolor=#FFC0CB | Дети научились использовать результаты тестирования для корректирования своих знаний в процессе обучения иностранному языку, получать на этой основе своевременные и точные показатели успешности процесса обучения , в частности для организации целена¬правленного повторения . |-	Технология проектного и исследовательского обучения –	bgcolor=#BC8F8F | Заинтересовать обучаемых в изучении иностранного языка посредством накопления и расширения их знаний и опыта.	Формируются исследовательские умения учащихся: критического мышления, самостоятельности, а также творческой активности.	Повысилась мотивация к изучению иностранного языка в процессе проектной деятельности; происходит совершенствование речевой деятельности учащихся посредством проектной технологии обучения. Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование) Обобщение и распространение собственного педагогического опыта Инновационная и экспертная деятельность Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет Личный сайт Блог Веб-страница Сетевое сообщество