Портфолио Альжановой Л.Ж. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Достижения)
(Достижения)
Строка 54: Строка 54:
  
 
  |-
 
  |-
  !bgcolor=#9898f|1|||Здоровьесберегающая технология |||способствует сохранению и укреплению здоровья учащихся, предупреждает переутомление; воспитывает бережное отношение к своему здоровью, потребность в здоровом образе жизни; формирует знания учащихся в области здоровья|||Ценностно – смысловые|||снятие зрительного и умственного напряжения; укрепление здоровья учащихся; снижение количества пропусков  по болезни
+
  !bgcolor=#9898f|1|
 +
|bgcolor=##FFFF00|Здоровьесберегающая технология  
 +
|bgcolor=##FFFF00|способствует сохранению и укреплению здоровья учащихся, предупреждает переутомление; воспитывает бережное отношение к своему здоровью, потребность в здоровом образе жизни; формирует знания учащихся в области здоровья
 +
|bgcolor=##FFFF00|Ценностно – смысловые
 +
|bgcolor=##FFFF00|снятие зрительного и умственного напряжения; укрепление здоровья учащихся; снижение количества пропусков  по болезни
 
  |-
 
  |-
  !bgcolor=#9898f|2|||ИКТ технология|||повышение интереса к предмету; развитие самостоятельности и творческой активности учащихся; привлечение жизненного опыта учащихся|||Ценностно - смысловые|||
+
  !bgcolor=#9898f|2|
 +
|bgcolor=##FFFF00|ИКТ технология
 +
|bgcolor=##FFFF00|повышение интереса к предмету; развитие самостоятельности и творческой активности учащихся; привлечение жизненного опыта учащихся
 +
|bgcolor=##FFFF00|Ценностно - смысловые
 +
|bgcolor=##FFFF00|
 
  |-
 
  |-
  !bgcolor=#9898f|3|||Игровая технология|||развитие творческих способностей обучающихся в процессе обучения|||Коммуникативные компетенции|||самостоятельное участие детей в подготовке презентаций по заявленной тематике; умение чётко и оперативно выбирать нужную и полезную информацию|||
+
  !bgcolor=#9898f|3|
 +
|bgcolor=##FFFF00|Игровая технология
 +
|bgcolor=##FFFF00|развитие творческих способностей обучающихся в процессе обучения
 +
|bgcolor=##FFFF00|Коммуникативные компетенции
 +
|bgcolor=##FFFF00|самостоятельное участие детей в подготовке презентаций по заявленной тематике; умение чётко и оперативно выбирать нужную и полезную информацию
 +
|bgcolor=##FFFF00|
 
  |-
 
  |-
  !bgcolor=#9898f|4|||Проблемное обучение|||создание в учебной деятельности проблемных ситуаций и организация активной самостоятельной деятельности учащихся по их разрешению|||Коммуникативные компетенции|||развитие всех необходимых функций, особенно произвольных и достижение дидактических целей|||
+
  !bgcolor=#9898f|4|
 +
|bgcolor=##FFFF00|Проблемное обучение
 +
|bgcolor=##FFFF00|создание в учебной деятельности проблемных ситуаций и организация активной самостоятельной деятельности учащихся по их разрешению
 +
|bgcolor=##FFFF00|Коммуникативные компетенции
 +
|bgcolor=##FFFF00|развитие всех необходимых функций, особенно произвольных и достижение дидактических целей
 +
|bgcolor=##FFFF00|
 
   
 
   
 
   |}
 
   |}

Версия 15:57, 23 апреля 2014

Автор портфолио

Альжанова Лятифа Женобаевна

Визитная карточка

МКОУ "Петуховская среднеобразовательная школа №1"

учитель начальных классов

Педагогический стаж работы: 23 года

Наличие квалификационной категории: первая

Руководитель районного методического объединения 1 классов

Педагогическое кредо: Добро нести, добру учить, добиться цели через трудности.

Медиа:Портфолио_Альжанова_ЛЖ.ppt

Достижения

                   Учитель должен обращаться не столько к памяти учащихся, 
                   сколько к их разуму, добиваться понимания, а не одного запоминания.
                                          Федор Иванович Янкович де Мариево            
Использование современных образовательных технологий в процессе обучения
Наименование современных образовательных технологий Цели применения современных образовательных технологий Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий Эффекты использования современных образовательных технологий
1| Здоровьесберегающая технология способствует сохранению и укреплению здоровья учащихся, предупреждает переутомление; воспитывает бережное отношение к своему здоровью, потребность в здоровом образе жизни; формирует знания учащихся в области здоровья Ценностно – смысловые снятие зрительного и умственного напряжения; укрепление здоровья учащихся; снижение количества пропусков по болезни
2| ИКТ технология повышение интереса к предмету; развитие самостоятельности и творческой активности учащихся; привлечение жизненного опыта учащихся Ценностно - смысловые
3| Игровая технология развитие творческих способностей обучающихся в процессе обучения Коммуникативные компетенции самостоятельное участие детей в подготовке презентаций по заявленной тематике; умение чётко и оперативно выбирать нужную и полезную информацию
4| Проблемное обучение создание в учебной деятельности проблемных ситуаций и организация активной самостоятельной деятельности учащихся по их разрешению Коммуникативные компетенции развитие всех необходимых функций, особенно произвольных и достижение дидактических целей

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

                                    И воспитание, и образование нераздельны. 
                                    Нельзя воспитывать, не передавая знания, 
                                    всякое же знание действует воспитательно.
                                                                 Л.Н. Толстой

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СОБСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА

Инновационная и экспертная деятельность

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет