Портфолио Горшениной Е. С. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе)
(Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе)
Строка 27: Строка 27:
 
   
 
   
 
{|border=1
 
{|border=1
  |"Наименование современных образовательных технологий"  
+
  |'''<div style="color:#33CC66">"Наименование современных образовательных технологий"</div>'''||'''<div style="color:#33CC66">Цели применения современных образовательных технологий</div>'''||'''<div style="color:#33CC66">Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий</div>''' ||'''<div style="color:#33CC66">Эффекты использования современных образовательных технологий</div>'''
|Цели применения современных образовательных технологий  
 
|Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий  
 
|Эффекты использования современных образовательных технологий  
 
 
  |-
 
  |-
 
  |Информационно - коммуникативные технологии
 
  |Информационно - коммуникативные технологии

Версия 20:44, 30 апреля 2014


Автор портфолио

Горшенина Елена Сергеевна

Образовательное учреждение

МКОУ "Бутырская основная общеобразовательная школа" Мишкинского района.

Должность

Учитель математики,физики

Общий стаж работы: 3 года

Стаж педагогической работы: 3 года

Стаж работы в должности: 3 года

Образование

1. Куртамышский педагогический техникум, учитель математики

2. КГУ, математика

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

"Наименование современных образовательных технологий"
Цели применения современных образовательных технологий
Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий
Эффекты использования современных образовательных технологий
Информационно - коммуникативные технологии Повышение уровня мотивации обучающихся к предмету. Развитие межпредметных связей математики и информатики. Информационные Повышение интереса к предмету. Решение проблемы наглядности, делая материал более интересным и доступным
Ячейка 1*3 Ячейка 2*3 Ячейка 3*3 Ячейка 4*3

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Инновационная и экспертная деятельность

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет