Портфолио Суторминой О. Ю. — различия между версиями
Материал из Wiki
Olga19 (обсуждение | вклад) (→Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе) |
Olga19 (обсуждение | вклад) (→Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе) |
||
Строка 30: | Строка 30: | ||
! Сохранение здоровья обучающихся, Формирование мотивации к коррекции и укреплению здоровья,безопасности жизни, создание информационного поля по проблеме здоровьесбережения. | ! Сохранение здоровья обучающихся, Формирование мотивации к коррекции и укреплению здоровья,безопасности жизни, создание информационного поля по проблеме здоровьесбережения. | ||
! Регулятивные, коммуникативные, познавательные | ! Регулятивные, коммуникативные, познавательные | ||
+ | ! Привитие навыков здорового образа жизни, информированность в | ||
|- | |- | ||
! | ! |
Версия 17:44, 6 мая 2014
Автор портфолио
Образовательное учреждение
Учитель биологии и химии
Должность
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
Наименование технологии | Цель применения технологии | Компетенции, формируемые в результате применения технологии | Результат применения технологии |
---|---|---|---|
ИКТ | Развитие личности обучающегося, подготовка к самостоятельной деятельности, мотивация учебного процесса | Коммуникативная, учебная, регулятивная | Интенсификация процесса обучения, расширение системы межпредметных и метапредметных связей, формирование информационно-образовательной среды при обучении химии и биологии |
Здоровьесберегающие технологии | Сохранение здоровья обучающихся, Формирование мотивации к коррекции и укреплению здоровья,безопасности жизни, создание информационного поля по проблеме здоровьесбережения. | Регулятивные, коммуникативные, познавательные | Привитие навыков здорового образа жизни, информированность в |
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
Обобщение и распространение собственного педагогического опытаИнновационная и экспертная деятельностьНепрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет |