Участник:Иовлев А.Д. — различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 40: | Строка 40: | ||
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0", я написал статью про музей машиностроительного отделения Шадринского политехнического колледжа (до реорганизации - Шадринский автомеханический техникум) | В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0", я написал статью про музей машиностроительного отделения Шадринского политехнического колледжа (до реорганизации - Шадринский автомеханический техникум) | ||
− | [[Музей как место воспитания]], [[День машиностроителя]] | + | [[Музей как место воспитания]], [[День машиностроителя в Шадринском политехническом колледже (29.09.2010 г.)|День машиностроителя]] |
'''Модуль 2. Работа с изображениями.''' | '''Модуль 2. Работа с изображениями.''' |
Версия 08:38, 4 октября 2010
Фамилия, имя, отчество: Иовлев Анатолий Дмитриевич
Родился: 7 апреля
Место работы: ФГОУ СПО "Шадринский политехнический колледж", машиностроительное отделение
Должность: преподаватель дисциплины "Инженерная графика"
В своей работе использую учебно-методические материалы - КурганВики
Увлечение - рыбалка
Работаю над сайтом "МСО ШПК"
Адрес электронной почты:
E-mail - iovlev_a@shpk.shadrinsk.net
Учёба:семинар-практикум по Web 2.0 в рамках Фестиваля медиауроков - 2010
ФОТООТЧЁТ:
УЧИЛИСЬ: Мингазова О.Л., Тарасова В.Н., Кошелева В.Ф., Иовлев А.Д., Парфёнова Н.А., Кузнецова Л.А. Оплетаева Г.Ф.
Модуль 1. Работа со статьёй.
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0", я написал статью про музей машиностроительного отделения Шадринского политехнического колледжа (до реорганизации - Шадринский автомеханический техникум)
Музей как место воспитания, День машиностроителя
Модуль 2. Работа с изображениями.
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0", в статью про музей машиностроительного отделения ШПК вставлены соответствующие фотографии.
Модуль 3. Работа с таблицами.
№ | Тема | Форма | Результат |
---|---|---|---|
1 | Компетентностный подход как путь формирования современного специалиста | Областная научно-практическая конференция | Статья в сборнике, 2010 г. |
2 | Инновационные процессы в российском праве, экономике, исторической науке | Международная научно-практическая конференция | Статья в сборнике, 2010 г. |
3 | Компетентностный подход как путь формирования современного специа-листа | Областная научно-практическая конференция | Статья в сборнике, 2010 г. |
Модуль 4. Графвиз.
Схема учебно-методического комплекса (УМК) <graphviz>
digraph G{ УМК->Модуль 1->Модуль 2->Модуль 3->Модуль 4->УМК; Модуль 1->УМК; Модуль 2->УМК; Модуль 3-> УМК; Модуль 4-> УМК;}
</graphviz>
Примечание:
- МОДУЛИ:
- Нормативные документы;
- Примерная программа, рабочая программа дисциплины, календарно-тематический план;
- Пакет контрольных документов, в.ч. - тесты, экзаменационные билеты, контрольные задания и др.;
- Методические разработки, в т.ч. - практикум, задания для курсового проектирования и др.
Модуль 5. Медиафайлы.
Модуль 6. Использование шаблонов.