Проект "Мое здоровье!" — различия между версиями
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Предмет, возраст учащихся) |
||
Строка 2: | Строка 2: | ||
== Предмет, возраст учащихся == | == Предмет, возраст учащихся == | ||
+ | Курс "Мой выбор", 9 класс | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == |
Версия 09:15, 5 июня 2009
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Курс "Мой выбор", 9 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
'Тема социального проекта "Мое здоровье"'Полужирное начертание
Табачный дым содержит сотни ядов, таких как никотин, цианид, мышьяк, формальдегид, углекислый газ, окись углерода, синильная кислота. От них, в первую очередь, страдают органы дыхания. Рак легких, хронический бронхит — «профессиональные» болезни заядлых курильщиков. Курение подростков, сказывается на их нервной и сердечно-сосудистой системах.
Молодые курильщики в 12-15 лет уже жалуются на отдышку при физической нагрузке. По статистическим данным, курящие в 13 раз чаще заболевают стенокардией, в 12 раз — инфарктом миокарда, в десять раз — язвой желудка.
Цель проекта: привлечение внимания общественности к проблеме подросткового курения, проведение акции, направленной на борьбу с курением "Один день без курения".
Этапы работы на проектом: 1. Проведение социологического опроса среди населения. 2. Изучение публикаций в СМИ. 3. Проведение дискуссии в классе по данной теме-проблеме. 4. Разработка агитационного материала по борье с курением (создание и распространение листовок, рекламного буклета) 5. Создание агитационной бригады для выступления в школах города
Итогом проведенной работы стало...