"Создание электронной версии школьного музея" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 17: Строка 17:
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
+
[[Изображение:pamjat berezovo.jpg]]
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Проблемные вопросы''===  
 
===''Проблемные вопросы''===  

Версия 11:54, 13 октября 2010

Автор проекта

Кузнецова Елена Витальевна, директор МОУ "Березовская ООШ" Шумихинский район

Предмет, возраст учащихся

Краеведение,возраст 12-15 лет

Краткая аннотация проекта

Социально-образовательный проект, в ходе которого учащиеся создают электронную версию школьного музея. Задачи проекта Развитие поисково-исследовательских умений обучающихся Воспитание чувства гордости за своих односельчан-воинов, любви к родному краю Совершенствование Создается банк данных «Школьный музей», где помещаются материалы, связанные с музейной работой. Созданы папки «Летописи» (сюда вошли книга боевой славы, книга Памяти, материалы о тружениках тыла и детях войны), «Письма» и «Фото», где хранятся электронные копии военных писем и фотографий, а таких подлинников у нас более 150, «Экскурсии», «Разработки уроков», «Поисковая работа», где помещаем анкеты и результаты анкетирования, поисковую переписку, результаты поиска. В папке «Статьи в СМИ» хранятся копии статей, в папке «Мероприятия» - мероприятия, проводимые на базе музея: РМО, вечера-встречи с ветеранами, литературные композиции и т.п. Особо важным представляется сканирование и сохранение в электронном варианте поистине бесценных реликвий – фронтовых писем, фотографий и других документов военного времени. Таким образом, увеличивается сохранность подлинников, работать с электронным подлинником может каждый. Кроме того, ребята делают и презентации музейных материалов на основе экскурсий. Так созданы презентации «Боевой путь полковника Воробьева» и «Семья Кузнецовых и война». Форма презентации важна для популяризации работы музея как в школе, так и за ее пределами. Очень объемной являлась и работа в рамках акции «Мы помним вас поименно» - выпуск газет – листовок для населения по следующим направлениям: «Вечная память» (о воинах, не вернувшихся с войны), «Детство, опаленное войной» (о детях войны), «Наши фронтовики» (о воинах-односельчанах, вернувшихся с фронта) и «Труженики тыла». Эти газеты размещаются на стендах в здании сельсовета, сельской библиотеки, СДК.

Вопросы, направляющие проект

Файл:Pamjat berezovo.jpg

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Аппаратное обеспечение
    • Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.
  2. Программное обеспечение
    • СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
  3. Интернет-ресурсы
    • Bubbl.us – для представления схемы проекта
    • Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
    • Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
  4. Методические рекомендации