Участник:Ежова Н.Ю. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
Строка 56: Строка 56:
 
  Параллелограмм->Прямоугольник->Квадрат;
 
  Параллелограмм->Прямоугольник->Квадрат;
 
  Параллелограмм->Ромб;
 
  Параллелограмм->Ромб;
  "Предложения"[shape="octagon", color="HotPink"], Простые[shape="hexagon", color="Orchid"], Сложные[shape="hexagon", color="Orchid"], Односоставные[shape="ellipse", color="MediumSlateBlue"], Двусоставные[shape="ellipse", color="MediumSlateBlue"], "Воскл,невоскл"[shape="ellipse", color="MediumSlateBlue"], "Распростр,нераспростр"[shape="ellipse", color="MediumSlateBlue"], Союзные[shape="hexagon", color="PaleVioletRed"], Бессоюзные[shape="hexagon",color="PaleVioletRed"], Сложносочиненные[shape="ellipse", color="Blue"], Сложноподчиненные[shape="ellipse", color="Blue"],
+
  "Параллелограмм"[shape="octagon", color="HotPink"], Простые[shape="hexagon", color="Orchid"], Сложные[shape="hexagon", color="Orchid"], Односоставные[shape="ellipse", color="MediumSlateBlue"], Двусоставные[shape="ellipse", color="MediumSlateBlue"], "Воскл,невоскл"[shape="ellipse", color="MediumSlateBlue"], "Распростр,нераспростр"[shape="ellipse", color="MediumSlateBlue"], Союзные[shape="hexagon", color="PaleVioletRed"], Бессоюзные[shape="hexagon",color="PaleVioletRed"], Сложносочиненные[shape="ellipse", color="Blue"], Сложноподчиненные[shape="ellipse", color="Blue"],
 
  {rank=same;}
 
  {rank=same;}
 
  }
 
  }

Версия 19:49, 23 октября 2010

Фамилия, имя, отчество

Ежова Надежда Юрьевна

Дата рождения: 1 марта 1961год.

Образовательное учреждение

ГОУ "Куртамышская кадетская школа-интернат"

Занимаемая должность

Учитель математики


Электронный адрес

ezova61@mail.ru

Жизненный девиз:

Хобби:

  • чтение


Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области

Мне приятно познакомиться с Булановой Л.М.

Я приняла участие в обсуждении статьи "Несколько слов о Куртамышской кадетской школе-интернате,или как мы прожили первый год", Хозовой Еленой Юрьевной

В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью статья

Участие в дистанционных проектах
Тема Форма Результат
1 Учимся учиться с Веб 2.0 Семинар-практикум
2 Урок математики "Восхождение на пик знаний" (9 класс) Фестиваль медиауроков 2010
3


Четырехугольники
<graphviz>
digraph G{

graph [bgcolor=LightCyan];

rankdir=TB ; // 
node[color="DodgerBlue",fontsize=10, fontcolor="schwarz",style=filled] ;
edge[color="schwarz",fontcolor="Green"] ;
Параллелограмм->Трапеция;
Параллелограмм->Прямоугольник->Квадрат;
Параллелограмм->Ромб;
"Параллелограмм"[shape="octagon", color="HotPink"], Простые[shape="hexagon", color="Orchid"], Сложные[shape="hexagon", color="Orchid"], Односоставные[shape="ellipse", color="MediumSlateBlue"], Двусоставные[shape="ellipse", color="MediumSlateBlue"], "Воскл,невоскл"[shape="ellipse", color="MediumSlateBlue"], "Распростр,нераспростр"[shape="ellipse", color="MediumSlateBlue"], Союзные[shape="hexagon", color="PaleVioletRed"], Бессоюзные[shape="hexagon",color="PaleVioletRed"], Сложносочиненные[shape="ellipse", color="Blue"], Сложноподчиненные[shape="ellipse", color="Blue"],
{rank=same;}
}
</graphviz>