Материалы участников "Фестиваля медиауроков - 2010" в номинации "Биология" — различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 57: | Строка 57: | ||
*[[Медиа:Sockix M. G.FM-2010-scenari.doc.doc|Сценарий]] | *[[Медиа:Sockix M. G.FM-2010-scenari.doc.doc|Сценарий]] | ||
*[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PV3n8MNWf8YjQ5OGQ1MTUtZDYxOS00YzBlLWIwY2ItMjk0YjZjNzdkMDM5&hl=ru&authkey=CMeEne8M презентация] | *[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PV3n8MNWf8YjQ5OGQ1MTUtZDYxOS00YzBlLWIwY2ItMjk0YjZjNzdkMDM5&hl=ru&authkey=CMeEne8M презентация] | ||
− | *[[Медиа:Morre 26.mp3|плененное море]] | + | *[[Медиа:Sockix M. G.FM-2010-Morre 26.mp3|плененное море]] |
− | *[[Медиа: | + | *[[Медиа:Sockix M. G.FM-2010-Karrrta.mp3|карта]] |
− | + | *[[Медиа:Sockix M. G.FM-2010-Pirrratt.mp3|микропират]] | |
− | *[[Медиа:Pirrratt.mp3|микропират]] | + | *[[Медиа:Sockix M. G.FM-2010-Krrassota.mp3|красота]] |
− | *[[Медиа:Krrassota.mp3|красота]] | + | *[[Медиа:Sockix M. G.FM-2010-Drrabbota.mp3|другие работают]] |
− | *[[Медиа:Drrabbota.mp3|другие работают]] | + | *[[Медиа:Sockix M. G.FM-2010-Vrreshhh.mp3|врешь]] |
− | *[[Медиа:Vrreshhh.mp3|врешь]] | ||
*[http://www.youtube.com/watch?v=doPGmwy6M1Q газообмен] | *[http://www.youtube.com/watch?v=doPGmwy6M1Q газообмен] | ||
*[http://www.youtube.com/watch?v=QdPpQPPQtqw фагоцитоз] | *[http://www.youtube.com/watch?v=QdPpQPPQtqw фагоцитоз] |
Версия 08:50, 9 ноября 2010
Вяткина Ирина Анатольевна, МОУ "Мокроусовская СОШ №1", учитель биологии
Адаптации пресмыкающихся, 7 класс
Еремина Людмила Ивановна, МОУ "Башкирская СОШ" Половинского района, учитель химии и биологии
Продолжение рода, 8 класс
- Тезисы
- Сценарий
- Презентация по биологии «Продолжение рода»
- Видеофайлы Оплодотворение"
- Видеофйалы Развитие зародыша
- Видеофайлы "Исскуственное оплодотворение"
- Видеофайлы "Крик нерожденного ребенка"
- Видеофайлы "Наши дети"
- Мультимедиа Песня "Прекрасное далеко
- Мультимедиа "Мирей Матье"
- Видеофайл "Дневник нерожденного ребенка"
Килякова Ольга Степановна, ГОУ "Куртамышская кадетская школа-интернат", учитель биологии и химии
Размножение и развитие рыб, 7 класс
Пахомова Светлана Андреевна, МОУ "Кетовская СОШ", учитель биологии и географии
Грибы - это растения или животные?, 5 класс
Савина Татьяна Анатольевна, МОУ "Мокроусовская СОШ №1", учитель биологии и географии
Особенности ВНД человека. Речь и сознание. Познавательные процессы. 8 класс
Савинова Ирина Владимировна, МОУ "Тагильская СОШ" Каргапольского района, учитель биологии и химии
Плоды, 6 класс
Соцких Марина Геннадьена, МОУ г. Кургана "СОШ№18", учитель биологии и химии
Внутренняя среда организма. Состав и значение крови., 8 класс
- Тезисы
- Сценарий
- презентация
- плененное море
- карта
- микропират
- красота
- другие работают
- врешь
- газообмен
- фагоцитоз
- течение
- полет эритроцитов
- гемоглобин
- Медиаресур индивидуальный
- Приложение 1
- Приложение 2
Стремякова Оксана Александровна, МОУ "СОШ №20", г.Шадринск, учитель биологии
Белки-органические биополимеры, 10 класс
Торопова Татьяна Андреевна, МОУ "Птичанская СОШ" Шумихинского района, учитель биологии-химии, музыки
Папоротники. Хвощи. Плауны. Строение, среда обитания, размножение, значение в природе и жизни человека. 6 класс
Чекирлан Раиса Анатольевна, МОУ "Верхнесуерская СОШ" Варгашинского района, учитель биологии
Класс Паукообразные. Особенности строения и жизнедеятельности. Многообразие паукообразных их роль в природе. 7 класс
Шатунова Лариса Николаевна, МОУ "Мокроусовская СОШ №2", учитель биологии и химии
Строение клетки. Двумембранные органоиды., 9 класс
Широкова Татьяна Яковлевна, МОУ "Уксянская СОШ" Далматовского района, учитель биологии и экологии
Всё куда-то должно деваться, экология, 5 класс