Участник:С.колодкина — различия между версиями
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | [[Изображение:C.kolodkina.jpg|left|150px] | + | [[Изображение:C.kolodkina.jpg|left|150px]] |
=Фамилия имя отчество= | =Фамилия имя отчество= | ||
<B><big style="color:#8B0000">''Колодкина Светлана Васильевна''</big></B> | <B><big style="color:#8B0000">''Колодкина Светлана Васильевна''</big></B> | ||
| − | |||
| − | |||
==Образовательное учреждение== | ==Образовательное учреждение== | ||
Версия 22:09, 22 ноября 2010
Содержание
Фамилия имя отчество
Колодкина Светлана Васильевна
Образовательное учреждение
ГОУ "Куртамышская кадетская школа-интернат"
Должность
Учитель русского языка и литературы
Адрес электронной почты
ckolodkina@mail.ru
Жизненный девиз
Любовь! Добро! Свет! Красота!
Область профессиональных интересов
Использование новых компьютерных технологий.
Награды
Почётная грамота Главного управления образования Курганской области за творческий труд, достигнутые результаты в обучении и воспитании детей и по итогам работы в 2006-2007 учебном году. Почётная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации за успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов, 2009г.
Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.
Мне приятно познакомиться с Добрыдиной О.Н.
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0 я написала статью Нравственное воспитание на уроках русского языка и литературы
Я приняла участие в обсуждении статьи Киляковой Ольги Степановны Учительская династия.
| № | Тема | Форма | Результат |
|---|---|---|---|
| 1 | "Учим и учимся с Веб 2.0" | Семинар-практикум | Сертификат |
| 2 | Урок-портрет:"Возьми мою нежность" | Фестиваль медиауроков |
--- <graphviz>
digraph G{
graph [bgcolor=LightCyan];
rankdir=TB; // node[color="#9400D3",fontsize=12, fontcolor="schwarz",style=filled] ; edge[color="schwarz",fontcolor="Green"] ;
жанры ->эпические; жанры ->лирические; жанры ->лироэпические; жанры ->драматические } </graphviz>
