"Урок по теме: "Отрезок. Длина отрезка"" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 48: Строка 48:
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
[[Медиа:Samostoyat.doc|Самостоятельная работа]]
 
[[Медиа:Samostoyat.doc|Самостоятельная работа]]
 +
 
[http://proektotrezok.blogspot.com/2010/11/blog-post.html]
 
[http://proektotrezok.blogspot.com/2010/11/blog-post.html]
  

Версия 14:59, 29 ноября 2010

Автор проекта

Акушкарова Елена Викторовна

Предмет, возраст учащихся

Математика, 5 классы

Краткая аннотация проекта

Урок математики для 5 класса по теме "Отрезок. Длина отрезка" и презентация к этому уроку.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое отрезок?

Проблемные вопросы

Как обозначают и сравнивают отрезки?

Учебные вопросы

Как обоначают отрезок?

Можно ли измерять длину орезка?

Что называют концами отрезка?

Какие отрезки называются равными?

Как сравнить два орезка?

Для чего нужна линейка?

При помощи каких единиц измерения находят длину отрезка?

Что такое линейка?

При помощи какого инструмента измеряют длину отрезка?

Визитная карточка проекта

Визитка

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация по теме: Отрезок. Длина отрезка

Фотоальбом проекта

1otrezok.jpg 2otrezok.jpg 3otrezok.jpg 4otrezok.jpg

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Самостоятельная работа

[1]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Аппаратное обеспечение
    • Фотоаппарат, компьютер, мультимедиа проектор.
  2. Программное обеспечение
    • Текстовые редакторы.
  3. Интернет-ресурсы
    • Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.

Поиск в интернете