Участник:Первушина Н.М. — различия между версиями
(→Жилина Наталья Михайловна) |
|||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
== '''Жилина Наталья Михайловна''' == | == '''Жилина Наталья Михайловна''' == | ||
| − | Наталья Михайловна 31 год работает учителем начальных классов в МОУ Каргапольской начальной общеобразовательной школе №3. Она имеет высшую квалификационную категорию. Наталья Михайловна награждена нагрудным знаком "Почётный работник общего образования Российской | + | Наталья Михайловна 31 год работает учителем начальных классов в МОУ Каргапольской начальной общеобразовательной школе №3. |
| − | Свою задачу в работе с детьми, видит в том, чтобы сделать "трудное-привычным, привычное-лёгким, лёгкое-приятным", и тогда учёба в школе будет доставлять детям радость. Для осуществления поставленных целей применяет занимательное изложение учебного материала, использует фрагменты из художественной литературы, знакомит детей с достижениями современной науки и техники. Учитель на уроках использует компьютер,Интернет ресурсы. В её отношении к детям нет деления на "хороших" и "плохих", для неё все дети равны и каждый по-своему интересен. | + | Она имеет высшую квалификационную категорию. Наталья Михайловна награждена нагрудным знаком "Почётный работник |
| − | Она старается приложить все силы, умения в том, чтобы какой бы слабый не был ученик, в дальнейшем он мог бы справиться с жизненными трудностями. Наталья Михайловна говорит:" | + | общего образования Российской федерации". Её педагогическое кредо:"Учитель - это не работа, это - вдохновение и |
| + | состояние души..." | ||
| + | Свою задачу в работе с детьми, видит в том, чтобы сделать "трудное-привычным, привычное-лёгким, лёгкое-приятным", | ||
| + | и тогда учёба в школе будет доставлять детям радость. Для осуществления поставленных целей применяет занимательное | ||
| + | изложение учебного материала, использует фрагменты из художественной литературы, знакомит детей с достижениями | ||
| + | современной науки и техники. Учитель на уроках использует компьютер,Интернет ресурсы. В её отношении к детям | ||
| + | нет деления на "хороших" и "плохих", для неё все дети равны и каждый по-своему интересен. | ||
| + | Она старается приложить все силы, умения в том, чтобы какой бы слабый не был ученик, в дальнейшем он мог бы | ||
| + | справиться с жизненными трудностями. Наталья Михайловна говорит:"В каждом ребенке я вижу наше будущее и, | ||
| + | воспитывая их, мне бы хотелось видеть их счастливыми, уверенными в себе, твердо, идущими к поставленной цели, | ||
| + | сохраняя при этом свое человеческое достоинство и духовность". | ||
[[Категория:Учитель]] | [[Категория:Учитель]] | ||
Версия 22:01, 12 декабря 2010
Первушина Наталья Михайловна
10 октября 1963 год
МОУ Каргапольская начальная общеобразовательная школа №3
Увлекаюсь рисованием, садоводством.
Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области
Мне приятно познакомиться с Патракеевой Г.И.
- В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про Жилину Н.М.
Модуль1. Работа со статьями.
Жилина Наталья Михайловна
Наталья Михайловна 31 год работает учителем начальных классов в МОУ Каргапольской начальной общеобразовательной школе №3. Она имеет высшую квалификационную категорию. Наталья Михайловна награждена нагрудным знаком "Почётный работник
общего образования Российской федерации". Её педагогическое кредо:"Учитель - это не работа, это - вдохновение и состояние души..."
Свою задачу в работе с детьми, видит в том, чтобы сделать "трудное-привычным, привычное-лёгким, лёгкое-приятным",
и тогда учёба в школе будет доставлять детям радость. Для осуществления поставленных целей применяет занимательное изложение учебного материала, использует фрагменты из художественной литературы, знакомит детей с достижениями современной науки и техники. Учитель на уроках использует компьютер,Интернет ресурсы. В её отношении к детям нет деления на "хороших" и "плохих", для неё все дети равны и каждый по-своему интересен. Она старается приложить все силы, умения в том, чтобы какой бы слабый не был ученик, в дальнейшем он мог бы справиться с жизненными трудностями. Наталья Михайловна говорит:"В каждом ребенке я вижу наше будущее и, воспитывая их, мне бы хотелось видеть их счастливыми, уверенными в себе, твердо, идущими к поставленной цели, сохраняя при этом свое человеческое достоинство и духовность".
