Проект "Геометрия и мода" — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Визитная карточка проекта) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 42: | Строка 42: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Медиа:Katja_moda.ppt|Презентация ученика]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 21:37, 18 января 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
10 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем нам нужны знания по геометрии?
Проблемные вопросы
какие знания по геометрии нам особенно нужны?
Как и где нужно применять знания по геометрии?
Какие профессии не могут обойтись без геометрии?
Учебные вопросы
Приведите примеры использования знаний по геометрии в парикмахерском деле, в работе модельера, раскройщика одежды?
План проведения проекта
1.Подготовительный этап
2. Осной этап.
3. Заключительный этап.
