Жить - здорово! — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Проблемные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | 1. Социальная сущность человека | + | *1. Социальная сущность человека |
| − | 2. Социальные отношения и взаимодействия. Общение. | + | *2. Социальные отношения и взаимодействия. Общение. |
| − | 3. Целостность и противоречивость современного мира | + | *3. Целостность и противоречивость современного мира |
| − | 4. Глобальные проблемы современности | + | *4. Глобальные проблемы современности |
| − | 5. Духовная жизни людей | + | *5. Духовная жизни людей |
| − | 6. Гражданское общество и правовое государство | + | *6. Гражданское общество и правовое государство |
| − | 7. Особенности социального развития современного общества | + | *7. Особенности социального развития современного общества |
| − | 8. Направленность личности | + | *8. Направленность личности |
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 19:13, 1 февраля 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Обществознание, психология общения 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
В рамках реализации проекта обучающимся предстоит рассмотреть основные способы эффективного взаимодействия, научиться видеть общественные проблемы и пути их решения.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как преодолевать жизненные трудности? Как научиться решать проблемы?
Проблемные вопросы
- Что такое жизнь?
- Какие трудности встречаются на жизненном пути?
- Какие задачи ставит перед человеком современное общество?
- Как их эффективно решать?
- Какими качествами должен обладать современный человек?
Учебные вопросы
- 1. Социальная сущность человека
- 2. Социальные отношения и взаимодействия. Общение.
- 3. Целостность и противоречивость современного мира
- 4. Глобальные проблемы современности
- 5. Духовная жизни людей
- 6. Гражданское общество и правовое государство
- 7. Особенности социального развития современного общества
- 8. Направленность личности
План проведения проекта
Старт проекта 9 марта 2011 года Составление визитной карточки 9 – 11 марта Работа в блоге 14 – 15 марта Подбор информации 16 – 18 марта Создание буклетов, листовок 21 - 22 марта Создание социальной рекламы 23 – 24 марта Акция «Учись быть счастливым» 8 апреля
