Проект "Чудесные превращения воды в природе" — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Проблемные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
Строка 21: | Строка 21: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | В каких состояниях бывает вода? | ||
+ | Свойства воды в жидком, твёрдом и газообразном состоянии. | ||
+ | Что такое туман, облака и осадки? | ||
+ | Круговорот воды в природе. Что это? | ||
+ | Вода- растворитель. | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== |
Версия 14:29, 3 февраля 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Лекомцева Ольга Владимировна
Предмет, возраст учащихся
Окружающий мир Для учеников третьего класса
Краткая аннотация проекта
Проект посвящён изучению самого загадочного вещества на Земле- воде. Что же скрывает вода? Изучая данную тему, ученики узнают много нового и интересного, обогатят свой жизненный опыт с помощью наблюдений, сравнения и обобщения. С помощью опытов обучающиеся познакомятся с её чудесными превращениями в природе, проведут исследования и узнают свойства воды. Напишут рефераты об этом.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Вода - самое необыкновенное вещество на планете?
Проблемные вопросы
Зачем нам нужна вода? Какие превращения происходят с водой?
Учебные вопросы
В каких состояниях бывает вода? Свойства воды в жидком, твёрдом и газообразном состоянии. Что такое туман, облака и осадки? Круговорот воды в природе. Что это? Вода- растворитель.