Профориентация младших школьников в Широковской школе Далматовского района — различия между версиями
Строка 13: | Строка 13: | ||
профессия библиотекарь | профессия библиотекарь | ||
Изображение:SDC12859.JPG | Изображение:SDC12859.JPG | ||
+ | профессия продавец | ||
Изображение:SDC12869.JPG | Изображение:SDC12869.JPG | ||
+ | профессия хлебороб | ||
</gallery> | </gallery> |
Версия 09:37, 8 февраля 2011
Самые подходящие годы для проверки способностей и определения круга интересов — школьные годы. Именно в школе начинается профессиональное самоопределение. Для того чтобы дети легче самоопределились в выборе профессии в школе ведётся профориентационная работа начиная с 1 класса.
Я, как учитель начальных классов, на уроках и внеклассных мероприятиях разрабатываю классные часы, беседы и экскурсии по профориентации.
Сущность такой работы по профессиональному воспитанию заключается в том, что побуждает учащихся к участию в разнообразных формах учебной и внеклассной работы, общественно-полезному и производственному труду, к активной пробе сил. Это позволяет детям на практическом опыте узнать и определить свои склонности и способности. Склонность развивается в процессе деятельности, а профессиональные знания успешно накапливаются при наличии профессиональных интересов. Важно, чтобы школьник пробовал себя в самых различных видах деятельности.
В школе ведётся кружок "Юный пожарный". Это позволяет детям познакомиться с профессией пожарного.
Дети часто посещают районный и школьный музеи , где знакомятся с историческим прошлым района и села, с профессиями наших дедов и прадедов.
- Профессия библиотекарь
- Профессия продавец
- Профессия хлебороб