Педагогическая философия Шариповой В.В.: все дети талантливы

Моя педагогическая философия:все дети талантливы В детстве я кем только не мечтала стать и лишь в отрочестве четко определилась с выбором – буду учителем. Вот уже пятнадцать лет я хожу в школу, и каждый день приносит мне что-то необычное, неожиданное и удивительное. Школа – самая удивительная страна, где каждый день не похож не предыдущий, она не дает скучать и тратить время по пустякам, она учит быть честным и ответственным, ведь школа – это страна детства. А дети – это наше будущее. Воспитывая и обучая детей, мы творим и созидаем не только их будущее, но и будущее всей нашей страны. Поэтому так важно, что мы будем иметь в результате нашего творчества.

Учитель – это даже не профессия. Это образ жизни, выдержать который с достоинством дано не каждому. Дети не прощают нам фальши, они принимают нас такими, какие мы есть и ждут от нас того же. Я стараюсь помнить, что каждый ребенок уникален, каждый по-своему талантлив, нужен только толчок, чтобы запустить этот «вечный двигатель» дать ему правильные ориентиры. 

Учитель должен учиться всю жизнь. Если он остановился, то начинается отсчет его духовной смерти. Я хочу быть жадной до знаний, впечатлений, событий, до всего передового. И я учусь, каждый день, постигая что-то новое. Учусь у коллег, учусь, читая умные книги, постигая премудрости компьютеров и Интернета, учусь на курсах и тренингах. У меня два высших образования и я привыкла каждый год «примерять» на себя что-то новенькое. Я стараюсь быть профессионалом, хоть это и дается мне великим трудом. Самые главные мои учителя – это дети. И я благодарна им за это. Ведь они «закалили» меня и многому научили. Научили принимать их такими, какие они есть, быть терпимей к ошибкам других, но требовательней к самой себе. Воспитывая их, я изменилась сама. За годы работы в школе у меня выработалась уверенность, что плохих детей нет, есть плохие взрослые. Именно они превращают детей в маленьких монстров, и так важно вовремя распознать беду и протянуть руку помощи такому ребенку. У меня есть свои заповеди. Ими я руководствуюсь в школе, по ним я воспитываю своих детей. Мои заповеди 1. Будь примером для детей. 2. На любви к детям держится мир. Принимай ребенка таким, какой он есть. 3. Будь терпелива. «Терпение и труд все перетрут» 4. Слова не должны расходиться с делом. Пообещал – выполни. 5. Каждый ребенок – уникален. Помни об этом. 6. Нет плохих детей, есть плохие учителя. Стремись быть лучше. 7. Всегда иди в ногу со временем, только тогда ты будешь интересен своим ученикам. 8.Будь оптимистом и человеком, ответственным за свою судьбу. Пролетают годы, стремительно словно птицы. Вот уже и двое моих старших детей окончили школу, они тоже выбрали нелегкий труд учителя. Дай бог им здоровья и терпения в наше нелегкое время. А моя младшенькая еще учится и нам вместе предстоит пройти дорогу знаний. Хочется успеть многое. На пороге век информационных технологий.. Но каким бы он ни был, дети всегда остаются детьми, учителя – учителями. Меняются времена, но не меняются задачи учителя:

• дать учащимся прочные и глубокие знания по предмету; • содействовать творческому развитию каждого ученика как на уроке, так и вне урока; • вызвать у ребенка интерес к знаниям, научить его иметь собственное мнение; • воспитывать у детей самостоятельность, любознательность, честность, личную инициативу, веру в себя; • стать им другом, раскрыть богатство их душ. Вот такая моя педагогическая философия.