Обсуждение:Проект "Сохраним природу красивой" — различия между версиями
Материал из Wiki
(Новая: Проект очень актуален, т.к. даёт возможность изучать не только природу родного края, научиться сохран...) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
Проект очень актуален, т.к. даёт возможность изучать не только природу родного края, научиться сохранять природу, составлять исследовательские работы, что пригодится для дальнейшей работы в среднем звене.--[[Участник:Попова Г.А.|Попова Г.А.]] 09:03, 8 февраля 2011 (UTC) | Проект очень актуален, т.к. даёт возможность изучать не только природу родного края, научиться сохранять природу, составлять исследовательские работы, что пригодится для дальнейшей работы в среднем звене.--[[Участник:Попова Г.А.|Попова Г.А.]] 09:03, 8 февраля 2011 (UTC) | ||
+ | |||
+ | Выбрана интересная тема учебного проекта. При его изучении находим ответы на важные вопросы. Дети учатся проектной деятельности, отвечая на вопросы о сохранении красоты природы, узнают цветковые растения своей местности, растения, нуждающиеся в охране. Знакомятся с влиянием растений на человека и влиянием человека на растения. Все знания, приобретённые в ходе проекта, пригодятся детям в жизне.--[[Участник:Лекомцева О.В.|Лекомцева О.В.]] 08:58, 10 февраля 2011 (UTC) |
Текущая версия на 13:58, 10 февраля 2011
Проект очень актуален, т.к. даёт возможность изучать не только природу родного края, научиться сохранять природу, составлять исследовательские работы, что пригодится для дальнейшей работы в среднем звене.--Попова Г.А. 09:03, 8 февраля 2011 (UTC)
Выбрана интересная тема учебного проекта. При его изучении находим ответы на важные вопросы. Дети учатся проектной деятельности, отвечая на вопросы о сохранении красоты природы, узнают цветковые растения своей местности, растения, нуждающиеся в охране. Знакомятся с влиянием растений на человека и влиянием человека на растения. Все знания, приобретённые в ходе проекта, пригодятся детям в жизне.--Лекомцева О.В. 08:58, 10 февраля 2011 (UTC)