Питание и здоровье — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Основополагающий вопрос)
Строка 31: Строка 31:
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 +
 +
Зависит ли наше здоровье от правильного питания?
  
 
===''Проблемные вопросы''===  
 
===''Проблемные вопросы''===  

Версия 19:54, 18 февраля 2011

Автор проекта

Воробьева Любовь Леонидовна

Предмет, возраст обучающихся

Окружающий мир, 2-4 классы (в зависимости от программы)

Краткая аннотация проекта

Проект ориентирован на обучающихся 2-х -4-х классов (в зависимости от программы).

Рассматриваются базовые сведения о значении правильного питания для человека, соблюдении режима питания, о полезной и разнообразной пище.

Продолжительность проекта 3 урока.

В результате самостоятельных исследований по основополагающему и проблемным вопросам у обучающихся должны быть сформированы представления о значении здорового питания для человека; о том, как дети могут самостоятельно или с минимальной помощью взрослых (учителя, родителей) составить формулу правильного питания школьников.

Результатом работы над проектом должно стать:

а) знания и умения по теме «Питание и здоровье»;

б) поиск и сбор сведений о значении пищи для организма человека, изучение литературы о правильном питании;

в) выяснение типичного набора питания обучающихся класса;

г) составление формулы правильного питания и рекомендаций «Меню здорового питания» для ребят.

На уроке – «Защита проекта» пройдет конкурс итоговых презентаций, буклетов по проекту.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зависит ли наше здоровье от правильного питания?

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы