Какой "Я". — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
[[Участник:Korobeinikova Nata|Коробейникова Наталья Викторовна]] | [[Участник:Korobeinikova Nata|Коробейникова Наталья Викторовна]] | ||
| Строка 47: | Строка 46: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
[[Медиа:Zahar.doc|рисунок]] | [[Медиа:Zahar.doc|рисунок]] | ||
| + | |||
| + | [http://www.blogger.com/ блог] | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
Версия 15:15, 20 февраля 2011
Содержание
Автор проекта
Коробейникова Наталья Викторовна
Предметы
Внеклассное мероприятие по нравственному воспитанию
Возраст учащихся
Ученики 2, 4 классов
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какой « Я»?
Проблемные вопросы учебной темы
Человек есть тайна, не только для окружающих, но и для самого себя.
План проведения проекта
Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованности темой, определение темы проекта.)
Проектирование (Сбор материала по теме, используя различные источники информации. Подготовить план презентации проекта в программе PowerPoint).
Дизайн презентации проекта в программе PowerPoint (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.)
Приблизительная продолжительность проекта
1 месяц
