Создание сайта "Kurgan Region" — различия между версиями
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Предмет, возраст учащихся) |
||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
Английский язык + информатика и ИКТ + краеведение | Английский язык + информатика и ИКТ + краеведение | ||
| − | 10-11 класс | + | 10 - 11 класс |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
Версия 20:37, 20 февраля 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Английский язык + информатика и ИКТ + краеведение
10 - 11 класс
Краткая аннотация проекта
Россия - огромная страна. Древняя и современная её история — как история отдельных её частей, так и история отдельных народов — сложна, но и, одновременно, увлекательна. Целью проекта является создание сайта о Курганской области на английском языке. В Интернете существуют англоязычные источники о Зауралье, но информация на них разрознена, поэтому возникла идея создания сайта www.region45.3dn.ru.
В ходе работы обучающиеся знакомятся с конструктором сайтов, выбирают подходящий шаблон, определяют основные тематические разделы, заполняют страницы информацией об истории, природе, обо всем, что вкладывается в понятие "родной край". Работа с англоязычными текстами способствует совершенствованию навыка информативного чтения, а защита проекта на английском языке (публичное выступление) формирует навык устной речи.
Работа над проектом обеспечивает краеведческую направленность обучения, помогает больше узнать о своей родине, представить родной край средствами иностранного языка, что способствует дальнейшему включению школьников в диалог культур.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- С чего начинается Родина?
Проблемные вопросы
- Что мы можем рассказать зарубежным друзьям о нашем крае?
- Как мы можем рассказать зарубежным друзьям о нашем крае?
Учебные вопросы
- Как найти информацию в Интернете с помощью поисковых систем?
- Как работать с англоязычным текстом?
- Как выбрать подходящий дизайн для сайта?
- Из каких разделов будет состоять сайт?
- Как наполнить тематические страницы содержанием?
План проведения проекта
1. Актуализация (вводная презентация учителя, выявление уровня заинтересованностью темой)
2. Подготовительный (знакомство с необходимой англоязычной лексикой по теме, получение представления о системе создания сайтов, ознакомление с критериями сайта)
3. Практический (поиск и отбор информации, подготовка текстовой и графической информации, оформление сайта)
4. Защита проекта (представление результата работы, выступление на английском языке)
5. Рефлексия по итогам проекта (опрос, самооценка)
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Сайт о Курганской области на английском языке
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Рефлексия подготовительного этапа
Рефлексия завершающего этапа (документ Google)
Самооценка и оценка сайта (документ Google)
Документы Google позволяют оптимизировать работу учителя по обработке данных самооценки и рефлексии
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Основы проектной деятельности в обучении английскому языку (буклет "Introduction to project work")
