Подъемная сила крыла самолета — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 45: Строка 45:
 
* Почему планер парит в воздухе?
 
* Почему планер парит в воздухе?
 
   
 
   
 
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
  

Версия 22:27, 21 февраля 2011

Автор проекта

Казина Надежда Константиновна

Предмет, возраст учащихся

Физика

8, 9 или 11 класс

Краткая аннотация проекта

Проект ориентирован на учеников 8,9-х или 11-х классов, в зависимости от программы. Рассматриваются базовые сведения о поиске информации в сети Интернет: принципы организации интернет-ресурсов, наиболее известные поисковые системы, правила тематического поиска данных, возможные проблемы, связанные с поиском данных, и способы их разрешения. Продолжительность проекта 4 урока.

В результате самостоятельных исследований по основополагающему и проблемным вопросам учащиеся ответят на вопрос о возникновении подъемной силы крыла, практическом применении закона Бернулли, о проблемах, возникающих при полете планера, а также школьники могут самостоятельно или с минимальной помощью взрослых (учителя, родителей) пользоваться необходимыми информационными интернет-ресурсами.

Результатом работы над проектом должно стать:

а) знания и умения по теме «Подъемная сила крыла»;

б) знания норм этического поведения в сети, правил соблюдения авторских и смежных прав;

в) умение безопасного использования поисковых служб Интернета;

г) умение работать в группах;

д) защита материала проекта.

На уроке – «Защита проекта» пройдет конкурс итоговых презентаций по проекту.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему люди не летают?

Проблемные вопросы

  • Теория полета?
  • Почему летают птицы?
  • Какие силы поднимают самолет?
  • Почему планер парит в воздухе?

Учебные вопросы

  • познакомиться с теорией полета;
  • выявить условия, необходимые для полета летательного аппарата;
  • определить условия, необходимые для возникновения подъемной силы крыла;
  • выявить условия, обеспечивающие устойчивость летательного аппарата.

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

Буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Структура проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Проект ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценки презентации

Лист оценивания проекта

Рефлексия проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы