М.В. Ломоносов — различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 32: | Строка 32: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
+ | |||
+ | Кто такой М.В. Ломоносов и чем он знаменит? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | |||
+ | Где искать информацию? | ||
+ | |||
+ | Как сохранить найденную информацию? | ||
+ | |||
+ | Как оформить свою работу? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | |||
+ | * Как начинался путь Ломоносова к учености? | ||
+ | |||
+ | * В каких областях раскрылся талант ученого? | ||
+ | |||
+ | * Какие открытия были им сделаны? | ||
+ | |||
+ | * Какова роль Ломоносова в развитии образования в России? | ||
+ | |||
+ | * Где найти нужную информацию? | ||
+ | |||
+ | * Как найти ту информацию, которая тебе необходима? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== |
Версия 22:56, 21 февраля 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Окружающий мир
4 класс
Краткая аннотация проекта
Проект ориентирован на учеников 4-х классов. Учащиеся знакомятся с жизнью и деятельностью М.В. Ломоносова, у них формируются полезные и нужные навыки для жизни в информационном обществе. Рассматриваются базовые сведения о поиске информации в сети Интернет: наиболее известные поисковые системы, правила тематического поиска данных, сохранение результатов поиска.
Продолжительность проекта 3 урока.
В результате самостоятельных исследований учащиеся ответят на основополагающий и проблемные вопросы, научатся самостоятельно или с минимальной помощью взрослых (учителя, родителей) пользоваться необходимыми информационными интернет-ресурсами.
Результатом работы над проектом должно стать:
а) знания и умения по теме «М.В. Ломоносов»;
б) знания норм этического поведения в сети, правил соблюдения авторских и смежных прав;
в) умение безопасного использования поисковых служб Интернета;
г) умение оформлять результаты своего труда;
д) умение представлять свою работу зрителям (одноклассникам, учителю, родителям) – защита проекта.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Кто такой М.В. Ломоносов и чем он знаменит?
Проблемные вопросы
Где искать информацию?
Как сохранить найденную информацию?
Как оформить свою работу?
Учебные вопросы
- Как начинался путь Ломоносова к учености?
- В каких областях раскрылся талант ученого?
- Какие открытия были им сделаны?
- Какова роль Ломоносова в развитии образования в России?
- Где найти нужную информацию?
- Как найти ту информацию, которая тебе необходима?