Участник:Mariyazaikina — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Новая: == Автор проекта == Заикина Мария Сергеевна == Предмет, возраст учащихся == история, 13 ...)
 
Строка 20: Строка 20:
  
  
2.Как построить график линейной функции?
 
  
3.Как построить график гиперболы?
 
 
4.Как построить график параболы?
 
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
Строка 36: Строка 32:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Vizza1.doc|Визитка]]
+
 
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
[[Медиа:Proekt-bucs Doc1.doc|Буклет]]
+
 
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[Медиа:vvod.pr.ppt|Вводная презентация]]
+
 
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Медиа:Prod.uchen.ppt|Презентация ученика]]
+
 
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:krit.oz.doc|Критерии оценки презентации]]
+
 
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[http://koneva124.blogspot.com/ Графики и уравнения]
+
 
  
 
[http://kpolyakov.narod.ru/school/ppt.htm/ Как правильно создать презентацию] (Презентации PowerPoint 2007 (55 слайдов, 5 170 Кб))
 
[http://kpolyakov.narod.ru/school/ppt.htm/ Как правильно создать презентацию] (Презентации PowerPoint 2007 (55 слайдов, 5 170 Кб))

Версия 11:11, 25 марта 2011

Автор проекта

Заикина Мария Сергеевна

Предмет, возраст учащихся

история, 13 лет

Краткая аннотация проекта

Д

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Сколько нам открытий чудных готовит просвещения дух?

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

1. Актуализация (проверка начальных знаний по теме "Решение уравнений ", выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)

2. Подготовительный (выбрать тему, разработать вопросы, придумать графические способы решения квадратный уравнений используя различные преобразования квадратичной функции)

3. Разработка (исследование различных преобразований для построения графиков функций)

4. Защита проекта (готовая презентация)

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Как правильно создать презентацию (Презентации PowerPoint 2007 (55 слайдов, 5 170 Кб))

Другие документы