Участник:Юровских Л.С. — различия между версиями
Строка 17: | Строка 17: | ||
рефлексия 2 модуль: | рефлексия 2 модуль: | ||
− | Обеспечить мотивацию воспитанников в решении проблемной | + | Обеспечить мотивацию воспитанников в решении проблемной ситуации. Организовать цикл диагностических упражнений. |
рефлексия 3 модуль: | рефлексия 3 модуль: |
Версия 18:24, 4 апреля 2011
'Здравствуйте, меня зовут Юровских Любовь Сергеевна! Мне очень приятно, что вы зашли на мою ВИКИстраничку! Я работаю воспитателем в МДОУ "Уксянский детский сад "Рябинушка" Далматовского района. С28 по 31 марта я являлась слушателем курсов Intel "Обучение для будущго". Мне было очень приятно пообщаться с коллегами.
"Развитие коммуникативно-речевых умений детей дошкольного возраста""
рефлексия 1 день:
Для того, чтобы идти в ногу со временем, нужно быть в курсе новых технологий. Я думаю, что знакомство с программой "Intel" поможет мне выйти на новый профессиональный и творческий уровень.
рефлексия 1 модуль: Знание темы, творческий потенциал, личная заинтересованность и владение информационно-коммуникативными технологиями.
рефлексия 2 модуль: Обеспечить мотивацию воспитанников в решении проблемной ситуации. Организовать цикл диагностических упражнений.
рефлексия 3 модуль: Для меня, как педагога ДОУ, использование интернета является одной из эффективных форм взаимодействия с родителями.
рефлексия 4 модуль: Мне, как педагогу ДОУ, необходимо совершенствовать обратную связь во взаимодействии с родителями по вопросам проектной деятельности с детьми.
рефлексия 5 модуль: Корректировать критерии и показатели. В соответствии с этим совершенствовать диагностический инструментарий.
рефлексия 6 модуль: Обогащение предметно-развивающей среды поможет моим воспитанникам быть самостоятельными в деятельности.
рефлексия 7 модуль:
Я, как педагог ДОУ, ориентируюсь на мониторинг организации проектной деятельности.
рефлексия 8 модуль:
Я полность согласна с высказыванием Талановой С.М.