"Ты сам мастер" — различия между версиями
Материал из Wiki
Рогозина (обсуждение | вклад) (→Основополагающий вопрос) |
Рогозина (обсуждение | вклад) (→Проблемные вопросы) |
||
Строка 16: | Строка 16: | ||
Какую роль играет искусство в современном мире? | Какую роль играет искусство в современном мире? | ||
− | ===''Проблемные вопросы''=== | + | ===''Проблемные вопросы''=== |
+ | Какие новые черты несет в себе современное искусство? | ||
+ | |||
+ | Какие виды искусства существуют? | ||
+ | |||
+ | Какие материалы используют люди для воплощения художественных идей? | ||
+ | |||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== |
Версия 13:18, 10 мая 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Другие документы
Автор проекта
Кожевникова Ирина Викторовна , учитель ИЗО МОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа".
Предмет, возраст учащихся
Изобразительное искусство и художественный труд" 5 класс
Краткая аннотация проекта
Изучив материал по программе 5 класса 4 четверти "Декоративно-прикладное искусство в современном мире" ,обучающиеся сами будут выступать в роли настоящих мастеров ДПИ. Ребята своими руками создадут красивые декоративные вещи,которые оживят интерьеры школы или дома,наполнят их теплом,но самое главное- подарить радость всем,кто умеет по настоящему ценить красоту.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какую роль играет искусство в современном мире?
Проблемные вопросы
Какие новые черты несет в себе современное искусство?
Какие виды искусства существуют?
Какие материалы используют люди для воплощения художественных идей?
Учебные вопросы
План проведения проекта
- Необходимые начальные знания, умения, навыки
- Учебные мероприятия