Участник:Natalja — различия между версиями
Материал из Wiki
Natalja (обсуждение | вклад) |
Natalja (обсуждение | вклад) |
||
Строка 63: | Строка 63: | ||
graph [bgcolor=WhiteSmoke]; | graph [bgcolor=WhiteSmoke]; | ||
rankdir=LR ; | rankdir=LR ; | ||
− | "Выбор темы"->"Изучение теории" ->Практика->"Отчет на ШМО"-> | + | "Выбор темы"->"Изучение теории" ->Практика->"Отчет на ШМО"->Педсовет; |
− | "Выбор темы" [shape=circle],"Изучение теории" [shape=Msquare],Практика [shape=circle], "Отчет на ШМО" [shape=Msquare], | + | "Выбор темы" [shape=circle],"Изучение теории" [shape=Msquare],Практика [shape=circle], "Отчет на ШМО" [shape=Msquare], Педсовет [shape=circle]; |
} | } | ||
</graphviz> | </graphviz> |
Версия 21:45, 15 октября 2011
Фамилия, имя, отчество
Мешкова Наталья Викторовна
Образовательное учреждение
МОУ города Кургана "Средняя общеобразовательная школа №28"
Должность
учитель информатики
Адрес электронной почты
45schmeschkowa@mail.ru
Жизненный девиз
Есть три вещи , которые никогда не возвращаются обратно: Время, Слово, Возможность. Поэтому: не теряй времени…., выбирай слова….. и не упускай возможность!
Хобби
бисероплетение
Область профессиональных интересов
информатика и ИКТ, ОРКиСЭ
Награды
любовь близких
Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (15.09 - 18.10.2011)
Я являюсь слушателем Института развития образования и социальных технологий
Мне приятно познакомится с Кондратьевой О.А.
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про Праздник Покрова в школе № 43 города Кургана
Я приняла участие в обсуждении статьи Русская народная календарная игра в МДОУ "Детский сад №94 "Рябинка"
№ | Тема | Форма | Результат |
1 | "Учим и учимся с Веб 2.0"
|
дистанционные курсы ИРОСТ
|
справка о прохождении курсов
|
<graphviz> digraph G{
graph [bgcolor=WhiteSmoke];
rankdir=LR ; "Выбор темы"->"Изучение теории" ->Практика->"Отчет на ШМО"->Педсовет; "Выбор темы" [shape=circle],"Изучение теории" [shape=Msquare],Практика [shape=circle], "Отчет на ШМО" [shape=Msquare], Педсовет [shape=circle]; } </graphviz>