Портфолио Никулина С.А. — различия между версиями
(→Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе) |
(→Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе) |
||
Строка 150: | Строка 150: | ||
graph [bgcolor=Snow2] | graph [bgcolor=Snow2] | ||
"Уроки музыка: прослушивание музыкальных произведений; презентации о композиторах" [sides=9, distortion="0.936354", orientation=28, skew="-0.126818", color=salmon2]; | "Уроки музыка: прослушивание музыкальных произведений; презентации о композиторах" [sides=9, distortion="0.936354", orientation=28, skew="-0.126818", color=salmon2]; | ||
− | "Уроки труда: презентации | + | "Уроки труда: презентации Технология изготовления поделок" [sides=5, distortion="0.238792", orientation=11, skew="0.995935", color=deepskyblue]; |
"Окружающий мир: презентации по темам урока" [sides=8, distortion="0.019636", orientation=79, skew="-0.440424", color=goldenrod2]; | "Окружающий мир: презентации по темам урока" [sides=8, distortion="0.019636", orientation=79, skew="-0.440424", color=goldenrod2]; | ||
"Уроки русского языка:словарная работа" [sides=9, distortion="0.936354", orientation=28, skew="-0.126818", color=salmon2]; | "Уроки русского языка:словарная работа" [sides=9, distortion="0.936354", orientation=28, skew="-0.126818", color=salmon2]; |
Версия 16:55, 23 октября 2011
Автор портфолиоОбразовательное учреждениеМКОУ "Широковская средняя общеобразовательная школа" Далматовский район. ДолжностьВ 1993 году окончила Катайское педагогическое училище. В 2008 году получила диплом о высшем образовании в ШГПИ. Стаж педагогической работы 18 лет. Работаю учителем начальных классов, имею I категорию. Жизненный девизМечтать! Летать! И думать о прекрасном! Во сне касаться звезд и облаков. И верить в то, что это не напрасно. Что в жизни нашей, будет все легко. Надеяться на Чудо, верить в сказку. Любить друг друга и тепло дарить. И жить по-настоящему...Без маски. Смеяться...Плакать..И судьбу творить. Дарить друг другу радость и улыбку От счастья плакать, от любви сгорать. И не бояться совершить ошибку.. Весь опыт жизни в Мудрость собирать. Не думать о плохом, не жить вчерашним, Не злиться на судьбу, когда идет не в масть... Признаться в чувствах, быть немного грешным.. И наслаждаться этой жизнью всласть! Педагогический девиз"Учитель жив, пока он учится. Когда он перестаёт учиться, в нём умирает учитель." (К.Д.Ушинский) Педагогические заповеди1. Доброта - это сила, не бойся быть сильным и дари людям добро. 2. Уважай людей и тогда люди будут уважать тебя. 3. Стань другом ребёнка, а не врагом. 4. Будь чуток к духовному миру ребёнка. 5. Умей слышать и слушать ребёнка. 6. Верьте и старайтесь понять его. 7. Учись смотреть на себя их глазами. 8. Любите его таким, какой он есть. Цель создания портфолио.Цель: Продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции. Задачи: - проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы; - объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов. Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессеРабота учителей начальных классов - творчество, направленное на инновационную деятельность в преподавании, использовании современных технологий, поиск новых форм, методов и средств обучения и воспитания детей. На своих уроках я применяю современные образовательные технологии, которые позволяют добиваться успешных результатов обучения и воспитания младших школьников. Я применяю следующие технологии: <graphviz> digraph G{rankdir=LR graph [bgcolor=Snow2] "Уроки музыка: прослушивание музыкальных произведений; презентации о композиторах" [sides=9, distortion="0.936354", orientation=28, skew="-0.126818", color=salmon2]; "Уроки труда: презентации Технология изготовления поделок" [sides=5, distortion="0.238792", orientation=11, skew="0.995935", color=deepskyblue]; "Окружающий мир: презентации по темам урока" [sides=8, distortion="0.019636", orientation=79, skew="-0.440424", color=goldenrod2]; "Уроки русского языка:словарная работа" [sides=9, distortion="0.936354", orientation=28, skew="-0.126818", color=salmon2]; "Уроки математики: устный чсет" [sides=5, distortion="0.238792", orientation=11, skew="0.995935", color=deepskyblue]; "Уроки литературного чтения: просмотр сказок, презентации" [sides=8, distortion="0.019636", orientation=79, skew="-0.440424", color=goldenrod2]; "Применение ИКТ на уроках в начальной школе" [sides=8, distortion="0.019636", orientation=79, skew="-0.440424", color=goldenrod2]; } </graphviz>Творческие работы детей. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта. Медиатека методических и дидактических материалов к урокам и внеклассным занятиям Внеурочная деятельность по преподаваемому предметуВнеурочная работа - составная часть учебно-воспитательного процесса в школе, одна из форм организации свободного времени учащихся. В нашем классе проходят интересные и занимательные классные часы и внеклассные мероприятия по таким направления как: духовно-нравственное, патриотическое, ЗОЖ, трудовое, экологическое.
Мы умеем не только работать, но и отдыхать.
Обобщение и распространение собственного педагогического опытаУчастие в конкурсах и фестивалях
Публикации.
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
|