Портфолио Никулина С.А. — различия между версиями
(→Учебно-материальная база) |
(→Учебно-материальная база) |
||
| Строка 354: | Строка 354: | ||
<graphviz> digraph G { | <graphviz> digraph G { | ||
subgraph cluster0 { | subgraph cluster0 { | ||
| − | style= | + | style=NavajoWhite; |
color=Cyan; | color=Cyan; | ||
node[style=filled,fontsize=7]; | node[style=filled,fontsize=7]; | ||
| − | "Учебно-материальная база" -> "Справочная литература | + | "Учебно-материальная база" -> "Справочная литература (словари, энциклопедии)" |
"Учебно-материальная база" -> "Технические средства обучения (магнитофон)" | "Учебно-материальная база" -> "Технические средства обучения (магнитофон)" | ||
"Учебно-материальная база" -> "Наличие компьютера и компьютерных средств ( ноутбук, звуковые колонки)" | "Учебно-материальная база" -> "Наличие компьютера и компьютерных средств ( ноутбук, звуковые колонки)" | ||
Версия 20:48, 29 октября 2011
|
Автор портфолио
Образовательное учреждениеМКОУ "Широковская средняя общеобразовательная школа" Далматовский район.
И снова в золоте тополя, А школа, как корабль у причала, Где ждут учеников учителя, Чтоб новой жизни положить начало. ДолжностьВ 1993 году окончила Катайское педагогическое училище. В 2008 году получила диплом о высшем образовании в ШГПИ. Стаж педагогической работы 18 лет. Работаю учителем начальных классов, имею I категорию.
Жизненный девизМечтать! Летать! И думать о прекрасном! Во сне касаться звезд и облаков. И верить в то, что это не напрасно. Что в жизни нашей, будет все легко. Надеяться на Чудо, верить в сказку. Любить друг друга и тепло дарить. И жить по-настоящему...Без маски. Смеяться...Плакать..И судьбу творить. Дарить друг другу радость и улыбку От счастья плакать, от любви сгорать. И не бояться совершить ошибку.. Весь опыт жизни в Мудрость собирать. Не думать о плохом, не жить вчерашним, Не злиться на судьбу, когда идет не в масть... Признаться в чувствах, быть немного грешным.. И наслаждаться этой жизнью всласть! Педагогический девиз"Учитель жив, пока он учится. Когда он перестаёт учиться, в нём умирает учитель." (К.Д.Ушинский) Педагогические заповеди1. Доброта - это сила, не бойся быть сильным и дари людям добро. 2. Уважай людей и тогда люди будут уважать тебя. 3. Стань другом ребёнка, а не врагом. 4. Будь чуток к духовному миру ребёнка. 5. Умей слышать и слушать ребёнка. 6. Верьте и старайтесь понять его. 7. Учись смотреть на себя их глазами. 8. Любите его таким, какой он есть. Цель создания портфолио.Цель: Продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции. Задачи: - проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы; - объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов. Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессеРабота учителей начальных классов - творчество, направленное на инновационную деятельность в преподавании, использовании современных технологий, поиск новых форм, методов и средств обучения и воспитания детей. На своих уроках я применяю современные образовательные технологии, которые позволяют добиваться успешных результатов обучения и воспитания младших школьников. Я применяю следующие технологии:
Использование ИКТ: <graphviz> digraph G{ratio=auto graph [bgcolor=Snow1] "Применение ИКТ на уроках в начальной школе"-> "Уроки математики: презентации, устный счет"-> "Уроки русского языка: словарная работа"-> "Уроки окружающего мира: презентации"-> "Уроки трудового обучения: составление проектов, презентации"-> "Уроки музыки: прослушивание музыкальных произведений,"-> "Уроки литературы: просмотр сказок, презентации"-> "Уроки ИЗО: презентации" } </graphviz> Творческие работы детей.
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта.
Внеурочная деятельность по преподаваемому предметуВнеурочная работа - составная часть учебно-воспитательного процесса в школе, одна из форм организации свободного времени учащихся. В нашем классе проходят интересные и занимательные классные часы и внеклассные мероприятия по таким направления как: духовно-нравственное, патриотическое, ЗОЖ, трудовое, экологическое.
Мы умеем не только работать, но и отдыхать.
Обобщение и распространение собственного педагогического опытаУчастие в конкурсах и фестивалях
Публикации.
Учебно-материальная базаУчебно-материальная база является важным фактором качества обученности детей. <graphviz> digraph G { subgraph cluster0 {
style=NavajoWhite;
color=Cyan;
node[style=filled,fontsize=7];
"Учебно-материальная база" -> "Справочная литература (словари, энциклопедии)"
"Учебно-материальная база" -> "Технические средства обучения (магнитофон)"
"Учебно-материальная база" -> "Наличие компьютера и компьютерных средств ( ноутбук, звуковые колонки)"
"Учебно-материальная база" -> "Наглядные пособия (плакаты, схемы, портреты, иллюстрации и др)"
"Учебно-материальная база" -> "Дидактический материал (сборники задач и упражнений)"
"Учебно-материальная база" -> "Измерители качества обученности (КИМЫ, тесты)";
}
}</graphviz>
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
|
