Портфолио Скороходовой Е.Н. — различия между версиями
(→Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе) |
(→Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе) |
||
Строка 62: | Строка 62: | ||
|- | |- | ||
|'''Вызов''' | |'''Вызов''' | ||
− | |1. ''Мотивационная'' (побуждение к работе с новой информацией, стимулирование интереса к теме) | + | |1. ''Мотивационная'' (побуждение к работе с новой информацией, стимулирование интереса к теме) |
− | 2. ''Информационная'' (вызов «на поверхность» имеющихся знаний по теме) | + | 2. ''Информационная'' (вызов «на поверхность» имеющихся знаний по теме) |
3. ''Коммуникационная'' (бесконфликтный обмен мнениями) | 3. ''Коммуникационная'' (бесконфликтный обмен мнениями) | ||
|- | |- | ||
| '''Осмысление содержания''' | | '''Осмысление содержания''' | ||
− | | 1. ''Информационная'' (получение новой информации по теме) | + | | 1. ''Информационная'' (получение новой информации по теме) |
− | 2. ''Систематизационная'' (классификация полученной информации по категориям знания) | + | 2. ''Систематизационная'' (классификация полученной информации по категориям знания) |
3. ''Мотивационная'' (сохранение интереса к изучаемой теме) | 3. ''Мотивационная'' (сохранение интереса к изучаемой теме) | ||
|- | |- | ||
|'''Рефлексия''' | |'''Рефлексия''' | ||
− | | | + | | 1. ''Коммуникационная'' (обмен мнениями о новой информации) |
+ | |||
+ | 2. ''Информационная'' (приобретение нового знания) | ||
+ | |||
+ | 3. ''Мотивационная'' (побуждение к дальнейшему расширению информационного поля) | ||
+ | |||
+ | 4. ''Оценочная'' (соотнесение новой информации и имеющихся знаний, выработка собственной позиции, оценка процесса) | ||
|} | |} | ||
Версия 00:41, 30 октября 2011
Содержание
Автор портфолиоСкороходова Елена Николаевна "Помогая другому взобраться на гору,вы и сами приближаетесь к вершине" Шварцкопф Образовательное учреждениеМОУ "Средняя общеобразовательная школа №2" г.Щучье ДолжностьУчитель русского языка и литературы Педагогический стаж: 16 лет Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе'Область профессиональных интересов: 1. 2003 - 2005 - "Развитие контрольно-оценочной самостоятельности школьников как необходимое условие индивидуализации обучения". 'Публикации: 1. Контрольно-оценочная самостоятельность школьников как необходимое условие индивидуализации обучения 2. 2006 - 2009 - "Использование ИКТ на уроках филологического цикла" 'Публикации: Конспект урока по литературе с применением ИКТ Конспект урока по русскому языку с применением ИКТ
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету'Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях, чемпионатах
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
|