Портфолио Поташкиной Г.Д.

Автор портфолио Поташкина Галина Дмитриевна Образовательное учреждение МКОУ "Широковская средняя общеобразовательная школа" Далматовский район. В старинном земском здании То шум, то тишина. В старинном красном здании Особая страна. Здесь сказки с математикой Не ссорятся, живут, И здесь в науки сложные Мы начинаем путь. Промчатся годы детские, Исчезнут навсегда, Но школу эту красную Запомним навсегда. Должность Учитель начальных классов. Общий стаж - 31 год. Педагогический стаж - 30 лет. Стаж работы в должности - 20 лет. Первая квалификационная категория. Цель создания портфолио Цель: Проанализировать, систематизировать накопленный опыт своей работы. Задачи: - Спланировать действия по преодолению трудностей и достижению результатов. - Развивать и повышать профессиональный уровень. Мой класс Мой класс сегодня и завтра. Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе Известно, что воспитать «крылатого» ребенка может только «крылатый» педагог и родитель, воспитать счастливого может только счастливый, а современного – только современный.Без интереса к личности учителя нет интереса к предмету. В своей работе использую информационно-коммуникативные технологии, технологию проблемного обучения, технологию развития креативного мышления. Как бы ни был профессионально подготовлен учитель, он просто обязан постоянно совершенствовать свои личностные качества, создавая тем самым свой образ. "Создание условий для успешной адаптации школьников при поступлении в 1 класс и при переходе в среднюю школу Внеурочная форма работы с одарёнными детьми как обеспечение условий для самореализации способностей младших школьников Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету Внеурочная деятельность – это составная часть учебно - воспитательного процесса. Исходя из поставленных задач современного воспитания и учитывая современные подходы в воспитании, можно выделить следующие направления воспитательной работы: 1. Воспитание духовно-нравственных качеств личности: формирование представлений о нравственности, толерантности, приобщение к системе культурных ценностей; 2.Формирование здорового образа жизни; 3. Воспитание качеств, необходимых в будущей трудовой, профессиональной деятельности; 4.Экологическое воспитание, формирование чувства любви бережного отношения к природе и, прежде всего к природе родного края; 5. Формирование активной жизненной позиции, лидерских качеств, развитие коммуникативных умений и навыков. Вышеизложенный алгоритм деятельности участников воспитательного процесса - это база, на основе которой происходит воспитание Человека. Сухомлинский В.А. сказал: «В душе каждого ребёнка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат». Учебный год Названия мероприятия Статус мероприятия Результат Количество участников 2009-2010 Фестиваль спорта "Мама + папа + я= Спортивная семья" Районный Диплом за 3 место 1 семья 2010-2011 Конкурс методических разработок «Урок письма» Областной Диплом участника 1 ч. Выставка на лучшую военно-техническую модель оборонной направленности Областной Участник 2 ч. Математический конкурс-игра «Кенгуру» Международный Сертификат за 1 и 3 место 3 ч. Математический конкурс-игра «Кенгуру» Международный Похвальная грамота за лучший результат 3 ч. Проект Эму Конкурс творческих команд Всероссийский Сертификат участника 4 ч. Проект Эму Конкурс специалистов Всероссийский Сертификат участника 4 ч. Выставка технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье» Районный Сертификат участника 5 ч. Выставка технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье» номинация «Оригинальность и самобытность» Районная Грамота 1 ч. Конкурс детского рисунка «А.С.Пушкин глазами детей» Международный Диплом участника 1 ч. Фотоконкурс «Почта России» Всероссийский Сертификат участника 1 ч. Олимпиада по русскому языку Районная Благодарность 1 ч. Олимпиада по математике Районная Благодарность 2 ч. Диплом за участие в фестивале спорта "Мама + папа + я= Спортивная семья" Диплом за участие в конкурсе методических разработок «Урок письма» Свидетельство за участие в выставке на лучшую военно-техническую модель оборонной направленности Сертификат за участие в математическом конкурс-игре «Кенгуру» Похвальная грамота за участие в математическом конкурс-игре «Кенгуру» Сертификат за участие в проекте Эму, конкурс творческих команд Сертификат за участие в проекте Эму, конкурс специалистов Сертификат за участие в выставке технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье» Грамота за участие в выставке технического и декоративно-прикладного творчества «Родное Зауралье» номинация «Оригинальность и самобытность» Диплом за участие в конкурсе детского рисунка «А.С.Пушкин глазами детей» Обобщение и распространение собственного педагогического опыта № п/п Вид поощрения Год награждения 1. Почётная грамота за стабильные высокие результаты обучения и воспитания учащихся 2005 г. 2. Почётная грамота за высокое качество обучения детей и за работу с семьей 2006 г. 3. Благодарственное письмо главы Далматовского района 2006 г. 4. Сертификат участника всероссийского конкурса «Лучший Ученик 2011 г.» 2011 г. 5. Грамота за организацию конкурса специалистов проекта ЭМУ 2011 г. Почётная грамота за стабильные высокие результаты обучения и воспитания учащихся Почётная грамота за высокое качество обучения детей и за работу с семьей Благодарственное письмо главы Далматовского района Сертификат участника всероссийского конкурса «Лучший Ученик 2011 г.» Грамота за организацию в образовательном учреждении международного дистанционного проекта ЭМУ Грамота за организацию конкурса специалистов проекта ЭМУ Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет "Особенности организации образовательного процесса в сельской малокомплектной школе" "Пользователь персонального компьютера" "Актуальные проблемы теории и методики начального общего образования" PRO Школу.ру Личная страница Итог Пробудить заложенные в каждом ребенке творческое начало, научить трудиться, помочь понять и найти себя, сделать первые шаги в творчестве для радостной, счастливой и наполненной жизни - к этому и стремимся мы в меру своих сил и способностей, организуя наши уроки. А в общем - то, хочу сказать вам, подведя итог: Желаю, чтоб добиться каждый смог - Всего, того, чего вы сами захотели, Хочу, чтоб в жизни все достигли главной цели. Какая, спросите вы, цель? Ответ здесь, на поверхности возьми Старались мы и вкладывали силы, Чтоб все вы стали просто Добрыми, хорошими людьми! Дата курсов Название курсов Количество часов Место прохождения 2006 "Особенности организации образовательного процесса в сельской малокомплектной школе" 72 ч. «ИПК и ПРО» 2007 "Пользователь персонального компьютера" 36 ч. «ИПК и ПРО» 2007 "Содержание и организация деятельности классного руководителя с родителями" 36 ч. «ИПК и ПРО» 2011 "Актуальные проблемы теории и методики начального общего образования" 72 ч. ГОУ ВПО «ШГПИ»