Участница:Olga19 — различия между версиями
Материал из Wiki
Olga19 (обсуждение | вклад) |
Olga19 (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 45: | Строка 45: | ||
<graphviz> | <graphviz> | ||
| − | digraph G{[color="#00FFFF",fontsize=14, fontcolor="#0000CD",style=filled, shape="box"] | + | digraph G{node[color="#00FFFF",fontsize=14, fontcolor="#0000CD",style=filled, shape="box"] ; |
"Нормативные документы" -> "Планирование работы" [label=" "];[color=green] | "Нормативные документы" -> "Планирование работы" [label=" "];[color=green] | ||
"Общешкольный план воспитательной работы " -> "Планирование работы"[label=" "]; | "Общешкольный план воспитательной работы " -> "Планирование работы"[label=" "]; | ||
Версия 09:58, 2 декабря 2011
Cутормина Ольга Юрьевна,
6 января 1964,
Шадринская школа-интернат № 12,
моё хобби - рисование
Я являюсь слушателем Института развития образования и социальных технологий.
Мне приятно познакомиться с Гоголина Татьяна Семёновна
Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (15.11 - 15.12.2011)
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написал(а) статью про 6 А класс Шадринкой школы-интернат за здоровый образ жизни
| Участие в дистанционных проектах | |||
|---|---|---|---|
| № | Тема | Форма | Результат |
| 1 | "Учим и учимся с Веб.2.0" | Семинар-практикум | Документ о повышении квалификации на 24 часа |
| Третья строчка | Ячейка 2*3 | Ячейка 3*3 | Ячейка 4*3 |
<graphviz>
digraph G{node[color="#00FFFF",fontsize=14, fontcolor="#0000CD",style=filled, shape="box"] ;
"Нормативные документы" -> "Планирование работы" [label=" "];[color=green]
"Общешкольный план воспитательной работы " -> "Планирование работы"[label=" "];
"Психолого-педагогическая характеристика класса" -> "Планирование работы"[label=" "];
"Планирование работы" -> "Развитие самоуправления" [label=" "];
"Планирование работы" -> "Нравственное воспитание" [label=" "];
"Нравственное воспитание" ->"Правовое воспитание" [label=" "];
"Нравственное воспитание" ->"Гражданское воспитание" [label=" "];
"Нравственное воспитание" ->"Духовное развитие" [label=" "];
"Планирование работы" -> "Трудовое воспитание" [label=" "];
"Планирование работы" -> "Профориентационная работа" [label=" "];
"Планирование работы" -> "Работа с родителями" [label=" "];
"Планирование работы" -> "Работа с детьми-инвалидами" [label=" "];
"Планирование работы" -> "Здоровьесбережение" [label=" "];
}
</graphviz>
