Здравоохранение в Далматовском районе — различия между версиями
(*Liss*) (обсуждение | вклад) (→Визитная карточка проекта) |
(*Liss*) (обсуждение | вклад) (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
Строка 47: | Строка 47: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
− | [[Медиа: | + | [[Медиа:Liuda_vrah.ppt|Презентация "Врачи города"]] |
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Версия 14:04, 28 марта 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
География, 9 класс
Краткая аннотация проекта
В проекте отражается значимость знаний по геометрии в такой области как МОДА. Учащиеся рассматривают применение геометрии в создании тканей, раскроя одежды (построение моделей одежды), рассматривают разные аксессуары (обувь, сумочки, украшения), которыми любит добавлять свою одежду любая женщина. И в заключение делается акцент на модных прическах, оказывается, и здесь геометрия заняла свое почетное место.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем нужна медицина в районе?
Проблемные вопросы
Какие могут помочь в реальной жизни?
Как развивалась медицина в районе?
Какие профессии в здравоохранении наиболее важны, без которых не может обойтись общество?
Учебные вопросы
Признаки подобия треугольников?
Какие фигуры называются подобными?
План проведения проекта
1.Подготовительный этап
2. Осной этап.
3. Заключительный этап.
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
1.Аппаратное обеспечение Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений.
2.Программное обеспечение программы обработки изображений, веб-браузер, офисный пакет,программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM