Волшебная сила слов и поступков — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| + | ===''Основополагающий вопрос'' | ||
| + | ===Может ли слово быть волшебным? | ||
| + | |||
| − | |||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Версия 08:31, 29 марта 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Кузнецова Вероника Валерьевна
Предмет, возраст учащихся
Литературное чтение 2 класс
Краткая аннотация проекта
Научный проект"Волшебная сила слов и поступков" направлен на воспитание у детей уважительного отношения к окружающим . Выполняя задания , дети вспоминают и закрепляют знания о правилах поведения в обществе. Учатся анализировать свои поступки и поступки окружающих, делать правильные выводы.Проект рассматривает одну из важных проблем нашего времени-бережное отношение людей друг к другу.
Вопросы, направляющие проект
===Основополагающий вопрос ===Может ли слово быть волшебным?
