Тепловые двигатели — различия между версиями
Материал из Wiki
Юрина А.А (обсуждение | вклад) (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
|||
Строка 3: | Строка 3: | ||
== Тема:== | == Тема:== | ||
− | ''' | + | '''Двигатель внутреннего сгорания== Автор:== |
− | == Автор:== | + | [[Участник:Галкина Надежда |Галкина Надежда Витальевна]] |
− | [[Участник: | ||
== Предмет, возраст учащихся == | == Предмет, возраст учащихся == | ||
Строка 13: | Строка 12: | ||
− | В проекте учащиеся 8 класса знакомятся с | + | В проекте учащиеся 8 класса знакомятся с с устройством и принципом работы ДВС. Выполняя творческий проект расширяют и совершенствуют свои знания по данной теме |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Строка 19: | Строка 18: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
− | + | Ознакомление с историей, принципом работы и устройством ДВС. | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
− | Влияние | + | Влияние тепловых двигателей на окружающую среду. |
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
− | 1. | + | 1. Определение и история создания тепловых двигателей. |
− | 2.Устройство и | + | 2. Устройство и работа ДВС Дизеля. |
− | + | 3. Принцип работы карбюраторного двигателя. | |
+ | 4. Область применения ДВС. | ||
+ | 5. Тепловые двигатели и охрана окружающей среды. | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Строка 59: | Строка 60: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
#Аппаратное обеспечение | #Аппаратное обеспечение | ||
− | #* | + | #*, лазерный диск, компьютер(-ы), , проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений. |
#Программное обеспечение | #Программное обеспечение | ||
#*программы обработки изображений, веб-браузер, офисный пакет,программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM | #*программы обработки изображений, веб-браузер, офисный пакет,программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM |
Версия 12:32, 29 марта 2012
Содержание
- 1 Тема:
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткое описание:
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Готовый проект:
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Тема:
Двигатель внутреннего сгорания== Автор:== Галкина Надежда Витальевна
Предмет, возраст учащихся
для урока по физике, для учащихся 8 класса
Краткое описание:
В проекте учащиеся 8 класса знакомятся с с устройством и принципом работы ДВС. Выполняя творческий проект расширяют и совершенствуют свои знания по данной теме
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Ознакомление с историей, принципом работы и устройством ДВС.
Проблемные вопросы
Влияние тепловых двигателей на окружающую среду.
Учебные вопросы
1. Определение и история создания тепловых двигателей. 2. Устройство и работа ДВС Дизеля. 3. Принцип работы карбюраторного двигателя. 4. Область применения ДВС. 5. Тепловые двигатели и охрана окружающей среды.
План проведения проекта
- Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)
- Подготовительный (знакомство с уже имеющимися в сети Интернет информацией.
- Проектирование (В «начинку» разработчики должны поместить информацию, привлекающую внимание учащихся.)
- Дизайн (разработка дизайна презентации, графических элементов, обработка графики.)
- Создание презентации (Работа включает в себя выбор программного обеспечения для создания Wеb-страниц, программирование, написание функциональной части.)
- Тестирование (на этом этапе проверяется удобство навигации, целостность данных, корректность ссылок и орфография.)
- Готовый проект (представление и оценивание созданного проекта.)
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Готовый проект:
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- Оценивание презентации
- Рефлексия
- анкета по результатам работы
- [ | рефлексия в блоге]
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Аппаратное обеспечение
- , лазерный диск, компьютер(-ы), , проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений.
- Программное обеспечение
- программы обработки изображений, веб-браузер, офисный пакет,программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
- Интернет-ресурсы