Моя азбука — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Проблемные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | Как появилось первое письмо? | ||
| + | Как появились буквы? | ||
| + | Что такое азбука ,алфавит? | ||
| + | Всегда ли буквы были такими, как сейчас? | ||
| + | Какие есть буквы в наше время? | ||
| + | Как расположить слова в алфавитном порядке? | ||
| + | Где в жизни человек использует алфавит? | ||
| + | На какую букву больше всего названий растений, животных? | ||
| + | Всегда ли буквы были такими, как сейчас? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 13:09, 29 марта 2012
Использование:
|
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Русский язык,литературное чтение, окружающий мир, 1 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Грамоте учиться всегда пригодится?
Проблемные вопросы
Зачем человеку нужно быть грамотным? Какими способами легче запомнить букву? Как сделать азбуку интересной и полезной? Как оживить азбуку?
Учебные вопросы
Как появилось первое письмо? Как появились буквы? Что такое азбука ,алфавит? Всегда ли буквы были такими, как сейчас? Какие есть буквы в наше время? Как расположить слова в алфавитном порядке? Где в жизни человек использует алфавит? На какую букву больше всего названий растений, животных? Всегда ли буквы были такими, как сейчас?
