Развитие дополнительного образования в МКОУ «Актбанская сош» — различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) |
|||
Строка 25: | Строка 25: | ||
Изображение:Foto aktaban vp.JPG |Кружок "Шахматный всеобуч" | Изображение:Foto aktaban vp.JPG |Кружок "Шахматный всеобуч" | ||
Изображение:Fof vp akaban.JPG |Конкурс "Папа, мама, я - шахматная семья" | Изображение:Fof vp akaban.JPG |Конкурс "Папа, мама, я - шахматная семья" | ||
− | Изображение:Foto vp aktaban 1.JPG |Игра в | + | Изображение:Foto vp aktaban 1.JPG |Игра в волейбол |
Изображение:Aktaban foto 2.JPG |Спортивные соревнования по лыжам | Изображение:Aktaban foto 2.JPG |Спортивные соревнования по лыжам | ||
Изображение:Foto 3 aktaban.JPG |Группа "Гусары" | Изображение:Foto 3 aktaban.JPG |Группа "Гусары" |
Версия 11:19, 3 апреля 2012
Предмет особого внимания в МКОУ "Актабанская сош" - это выстроенная система дополнительного образования учащихся.
Цель работы дополнительного образования в школе – воспитание познавательных интересов, обогащение духовного мира и интеллекта учащихся, развитие творческих способностей, навыков здорового образа жизни учащихся.
В системе дополнительного образования учащимся предоставляется возможность расширить и углубить знания по учебным предметам, развить необходимые качества, организовать их внеурочную творческую деятельность.
Для этого в школе работают кружки предметные и по интересам. Налажено тесное сотрудничество с сельским домом культуры, сельской библиотекой, Актабанским ФАПом, пограничным отделением «Актабан».
Дополнительное образование в полной мере реализовало заложенные в плане развития школы задачи, была налажена четкая и слаженная работа всей педагогической системы нашей школы, система взаимодействия с учреждениями культуры в социуме, работы с семьей как социальным институтом. Процент охвата учащихся, занимающихся в кружках, стабильно высокий. Это объясняется тем, что направленность кружков с каждым годом становится разнообразней, ориентируется на их интересы и способности. Хочется отметить целенаправленную работу классных руководителей по вовлечению детей для занятий в кружках.
Художественно-эстетическое воспитание реализуется через занятия в кружках «Хозяюшка» и «Бисеринка» (руководитель - Л.И.Бондарева), на которые ребята готовы ходить каждый день.
Кружок «Танцевальный» существует уже 11 лет. Все общешкольные мероприятия (концерты, вечера, фестивали) , сельские праздники проходят при активном участии танцевальной группы, руководителем которой является Т.Н.Попова. Группа неоднократно награждалась грамотами МКУ "Управление образования".
С прошлого года начал работу кружок «Шахматный всеобуч» для обучающихся 2 класса (руководитель Г.Н.Логинова, программа "Шахматный всеобуч"). Цель кружка: вовлечение детей в игры, способствующие развитию памяти, мышления, усидчивости. Итогом цикла занятий - турнир «Папа, мама, я - шахматная семья».
В кружках "Подвижные игры " и "Волейбол", которыми руководит учитель физической культуры Ю.Н.Марилов, детям разного возраста предоставляется возможность полноценно и с пользой провести свой досуг, раскрыть и реализовать свои способности в том или ином виде спорта.
Самое главное – в условиях дополнительного образования дети могут удовлетворять индивидуальные потребности, развивать творческий потенциал, адаптироваться в современном обществе и имеют возможность в полноценной организации свободного времени: если ребенок полноценно живет, социально реализует себя, готовится к освоению профессии, то у него больше шансов достичь успехов в будущем.
Мы создаем школу, которая при участии местного сообщества будет учить наших детей решать задачи, которые перед ними ставит жизнь, и создавать возможные пути построения своего будущего и будущего России.