Развитие дополнительного образования в МКОУ «Актбанская сош» — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Cистема дополнительного образования учащихся)
(Кружки предметные и по интересам)
Строка 16: Строка 16:
  
 
'''Кружок «Танцевальный»'''  существует уже 11 лет. Все  общешкольные мероприятия (концерты, вечера, фестивали) , сельские праздники  проходят при  активном участии танцевальной  группы,  руководителем  которой является  Т.Н.Попова. Группа неоднократно награждалась грамотами МКУ "Управление образования".
 
'''Кружок «Танцевальный»'''  существует уже 11 лет. Все  общешкольные мероприятия (концерты, вечера, фестивали) , сельские праздники  проходят при  активном участии танцевальной  группы,  руководителем  которой является  Т.Н.Попова. Группа неоднократно награждалась грамотами МКУ "Управление образования".
 +
 +
http://roopet.rusedu.net/
  
 
==Шахматный всеобуч==
 
==Шахматный всеобуч==

Версия 14:51, 3 апреля 2012

Cистема дополнительного образования учащихся

Предмет особого внимания в МКОУ «Актабанская средняя общеобразовательная школа» - это выстроенная система дополнительного образования учащихся.

Цель работы дополнительного образования в школе – воспитание познавательных интересов, обогащение духовного мира и интеллекта учащихся, развитие творческих способностей, навыков здорового образа жизни учащихся.

В системе дополнительного образования учащимся предоставляется возможность расширить и углубить знания по учебным предметам, развить необходимые качества, организовать их внеурочную творческую деятельность.

Кружки предметные и по интересам

Для этого в школе работают кружки предметные и по интересам. Налажено тесное сотрудничество с сельским домом культуры, сельской библиотекой, Актабанским ФАПом, пограничным отделением «Актабан».

Дополнительное образование в полной мере реализовало заложенные в плане развития школы задачи, была налажена четкая и слаженная работа всей педагогической системы нашей школы, система взаимодействия с учреждениями культуры в социуме, работы с семьей как социальным институтом. Процент охвата учащихся, занимающихся в кружках, стабильно высокий. Это объясняется тем, что направленность кружков с каждым годом становится разнообразней, ориентируется на их интересы и способности. Хочется отметить целенаправленную работу классных руководителей по вовлечению детей для занятий в кружках.

Художественно-эстетическое воспитание реализуется через занятия в кружках «Хозяюшка» и «Бисеринка» (руководитель - Л.И.Бондарева), на которые ребята готовы ходить каждый день.

Кружок «Танцевальный» существует уже 11 лет. Все общешкольные мероприятия (концерты, вечера, фестивали) , сельские праздники проходят при активном участии танцевальной группы, руководителем которой является Т.Н.Попова. Группа неоднократно награждалась грамотами МКУ "Управление образования".

http://roopet.rusedu.net/

Шахматный всеобуч

С прошлого года начал работу кружок «Шахматный всеобуч» для обучающихся 2 класса (руководитель Г.Н.Логинова, программа "Шахматный всеобуч"). Цель кружка: вовлечение детей в игры, способствующие развитию памяти, мышления, усидчивости. Итогом цикла занятий - турнир «Папа, мама, я - шахматная семья».

В кружках "Подвижные игры " и "Волейбол", которыми руководит учитель физической культуры Ю.Н.Марилов, детям разного возраста предоставляется возможность полноценно и с пользой провести свой досуг, раскрыть и реализовать свои способности в том или ином виде спорта.

Самое главное – в условиях дополнительного образования дети могут удовлетворять индивидуальные потребности, развивать творческий потенциал, адаптироваться в современном обществе и имеют возможность в полноценной организации свободного времени: если ребенок полноценно живет, социально реализует себя, готовится к освоению профессии, то у него больше шансов достичь успехов в будущем.

Мы создаем школу, которая при участии местного сообщества будет учить наших детей решать задачи, которые перед ними ставит жизнь, и создавать возможные пути построения своего будущего и будущего России.