Ломоносовская неделя в МКОУ "Средняя общеобразовательная школа № 8" города Шадринска — различия между версиями
Строка 12: | Строка 12: | ||
Спектакль состоял из пролога, четырех сцен, эпилога. [[Действующие лица 10 кл школы 8 шадринска|Действующих лиц]] было 15 человек. Бурю положительных эмоций принесли ребятам репетиции, и выступления. Общее дело сплотило класс. | Спектакль состоял из пролога, четырех сцен, эпилога. [[Действующие лица 10 кл школы 8 шадринска|Действующих лиц]] было 15 человек. Бурю положительных эмоций принесли ребятам репетиции, и выступления. Общее дело сплотило класс. | ||
− | ''' | + | |
− | 2. Устный журнал''' (4 б, руководитель Вараксина Е.Г.) для 1-4 класов "Российскою землей рожденный". | + | '''2. Устный журнал''' (4 б, руководитель Вараксина Е.Г.) для 1-4 класов "Российскою землей рожденный". |
− | ''' | + | |
− | 3. Лекторская группа''' (6 а класс, руководитель Назарова И.А.) для 5 классов "Ломоносов - знаменитый ученый". | + | '''3. Лекторская группа''' (6 а класс, руководитель Назарова И.А.) для 5 классов "Ломоносов - знаменитый ученый". |
− | ''' | + | |
− | 4. Викторина | + | '''4. Викторина "М.В. Ломоносов - великий гражданин России"''' для 1- 4 классов, для 8-9 классов. |
'''5. Уроки "Светочи России", бинарные, интегрированные :''' | '''5. Уроки "Светочи России", бинарные, интегрированные :''' | ||
Строка 32: | Строка 32: | ||
'''6. Встреча с членом городского совета ветеранов Араповым''' "Вклад Ломоносова в науку и просвещение" 8, 10 классы. | '''6. Встреча с членом городского совета ветеранов Араповым''' "Вклад Ломоносова в науку и просвещение" 8, 10 классы. | ||
− | ''' | + | |
− | 7. Заседание секции научного общества школы.''' | + | '''7. Заседание секции научного общества школы.''' |
Тридцать шесть учащихся первой ступени выступил с рефератами в секции "Природа Зауралья", "Культура России" "ИЗО - творчество". Ребята хорошо владеют материалом, рассказывают. В школе второй и третей ступени прошли заседания в трех секциях: физика и математика; история и культура, филология. Двадцать один учащийся получил возможность рассказать о своей работе, получить рекомендации от членов комисссии, и слушателей. | Тридцать шесть учащихся первой ступени выступил с рефератами в секции "Природа Зауралья", "Культура России" "ИЗО - творчество". Ребята хорошо владеют материалом, рассказывают. В школе второй и третей ступени прошли заседания в трех секциях: физика и математика; история и культура, филология. Двадцать один учащийся получил возможность рассказать о своей работе, получить рекомендации от членов комисссии, и слушателей. |
Версия 19:58, 3 апреля 2012
В особенной "Русской национальной культурологической школе" традиционно в ноябре проходит Ломоносовская неделя- неделя науки.
Её цель - познакомить обучающихся с жизнью и деятельностью великого русского ученого М.В. Ломоносова и на его примере воспитать в них трудолюбие, жажду познаний, стремление к саморазвитию.
В течение недели проходят разнообразные мероприятия, посвященные выдающемуся деятелю России Михаил Васильевич|Ломоносову Михаилу Васильевичу
В 2011 году были подготовлены и проведены мероприятия:
1. Театрализованное представление (10 класс, руководитель участник: Лебедева Т.Г.) для 5-11 классов "Великий сын России".
Спектакль состоял из пролога, четырех сцен, эпилога. Действующих лиц было 15 человек. Бурю положительных эмоций принесли ребятам репетиции, и выступления. Общее дело сплотило класс.
2. Устный журнал (4 б, руководитель Вараксина Е.Г.) для 1-4 класов "Российскою землей рожденный".
3. Лекторская группа (6 а класс, руководитель Назарова И.А.) для 5 классов "Ломоносов - знаменитый ученый".
4. Викторина "М.В. Ломоносов - великий гражданин России" для 1- 4 классов, для 8-9 классов.
5. Уроки "Светочи России", бинарные, интегрированные :
2 б класс "Мазаика Ломоносава" ИЗО, русский язык (Шулиманова О.В, Сорокина Н.В.);
9 а класс "Северное сияние" литература, физика (участник: Найданова Л.В, Лебедева Т.Г.)
Ученики рассмотрели великолепные картины северного сияния, прочитали и проанализировали описание этого явления в оде Ломоносова "Вечернее размышление о Божием величестве при случае великого северного сияния", объяснили природу происхождения северного сияния с точки зрения физики.
7 класс "Ломоносов - великий учёный" физика, литература, химия, история (Светаносова Н.И)
9, 11 класс "Михаил Ломоносов - просветитель России" история, русский язык, английский язык (Сидорова Л.Ф.)
6. Встреча с членом городского совета ветеранов Араповым "Вклад Ломоносова в науку и просвещение" 8, 10 классы.
7. Заседание секции научного общества школы.
Тридцать шесть учащихся первой ступени выступил с рефератами в секции "Природа Зауралья", "Культура России" "ИЗО - творчество". Ребята хорошо владеют материалом, рассказывают. В школе второй и третей ступени прошли заседания в трех секциях: физика и математика; история и культура, филология. Двадцать один учащийся получил возможность рассказать о своей работе, получить рекомендации от членов комисссии, и слушателей.
В конце недели были подведены итоги Викторины "М.В. Ломоносов - великий гражданин России" победителями стали Хныжова Милана, Орехов Рома, Тенкачева Алина, Лукиных Влад, Третьякова Юля. Названы лучшие рефераты, отобраные для участия в городской конференции "Шаг в будущее"