"Волшебство бисера" — различия между версиями
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | 1.Общие сведения о бисероплетении (изучение литературы по данной теме). | ||
| + | 2.Умение работать с бисером по схемам. | ||
| + | 3.Самостоятельное выполнение схем. | ||
| + | 4.Изготовление изделий. | ||
| + | 5.Навыки пользователя Microsoft Word, PowerPoint, Publisher, Adobe Photoshop и Интернет ресурсами. | ||
| + | * Учебные мероприятия | ||
| + | 1.Практическое занятие с подготовительной группой д/с №9: " Выполнение пчелки» (2 часа) | ||
| + | 2.Практическая работа: | ||
| + | - изготовление изделий из бисера. | ||
| + | 3. Итоговая выставка работ учащихся кружка: | ||
| + | - обобщение результатов и выводов; | ||
| + | - коллективное обсуждение результатов выставки; | ||
| + | - самоанализ деятельности, коррекция недостатков; | ||
| + | - подведение итогов. | ||
| + | |||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 13:51, 4 апреля 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор проекта
Никипелова Людмила Григорьевна
Предмет, возраст учащихся
внеклассная работа, 10-14 лет
Краткая аннотация проекта
В проекте учащиеся во внеурочной деятельности знакомятся с историей бисероплетения, вышивкой бисером, нитками. Выполняя различные изделия, учащиеся приобретают опыт применения технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как научится изготавливать изделия из бисера?
Проблемные вопросы
Как выполнить необычное изделие полезное, не сложное и которое служило бы украшением.
Учебные вопросы
Когда впервые использовались бисерные украшения? Какие материалы и инструменты используют для выполнения работ с бисером? Какие существуют основные способы выполнения изделий из бисера?
План проведения проекта
1.Общие сведения о бисероплетении (изучение литературы по данной теме). 2.Умение работать с бисером по схемам. 3.Самостоятельное выполнение схем. 4.Изготовление изделий. 5.Навыки пользователя Microsoft Word, PowerPoint, Publisher, Adobe Photoshop и Интернет ресурсами.
- Учебные мероприятия
1.Практическое занятие с подготовительной группой д/с №9: " Выполнение пчелки» (2 часа) 2.Практическая работа: - изготовление изделий из бисера. 3. Итоговая выставка работ учащихся кружка: - обобщение результатов и выводов; - коллективное обсуждение результатов выставки; - самоанализ деятельности, коррекция недостатков; - подведение итогов.
