"Что такое сухомятка?" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
(План проведения проекта)
Строка 16: Строка 16:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
1 этап. Организационно-подготовительный • Составление плана работы. • Формулирование вопросов для исследований. • Подбор информационный ресурсов для проекта (учитель). • Создание учителем буклета для родителей, вводной презентации для учащихся. • Создание списка рекомендуемых ресурсов) 2 этап. Обучающий • Введение в проблематику проекта с помощью вводной беседы учителя. • Выявление предварительных знаний учащегося по теме проекта в форме беседы. • Формулирование проблемных и частных вопросов проекта.. • Определение этапов работы над проектом. • Планирование исследований (Цели, гипотеза, методы). • Знакомство с критериями оценки работ. 3 этап. Исследовательский. • Работа с печатными материалами. • Проведение опроса среди учащихся и родителей класса 4 этап. Итоговый. Защита проекта. 1. Презентация результатов проекта, создание памятки в виде буклета
+
1 этап. Организационно-подготовительный  
 +
• Составление плана работы.  
 +
• Формулирование вопросов для исследований.
 +
• Подбор информационный ресурсов для проекта (учитель).  
 +
• Создание учителем буклета для родителей, вводной презентации для учащихся.  
 +
• Создание списка рекомендуемых ресурсов)
 +
2 этап. Обучающий  
 +
• Введение в проблематику проекта с помощью вводной беседы учителя.
 +
• Выявление предварительных знаний учащегося по теме проекта в форме беседы.
 +
• Формулирование проблемных и частных вопросов проекта..
 +
• Определение этапов работы над проектом.
 +
• Планирование исследований (Цели, гипотеза, методы).
 +
• Знакомство с критериями оценки работ.  
 +
3 этап. Исследовательский.
 +
• Работа с печатными материалами.
 +
• Проведение опроса среди учащихся и родителей класса
 +
4 этап. Итоговый.
 +
Защита проекта.  
 +
Презентация результатов проекта, создание памятки в виде буклета
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==

Версия 14:52, 13 апреля 2012

Автор проекта

Никитина Светлана Владимировна, МКОУ "Средняя общеобразовательная школа №3". г.Шумиха, Курганская область

Предмет, возраст учащихся

4 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Можно ли есть в сухомятку?

Проблемные вопросы

Вредна ли сухомятка?

Учебные вопросы

Что такое сухомятка?

План проведения проекта

1 этап. Организационно-подготовительный • Составление плана работы. • Формулирование вопросов для исследований.

• Подбор информационный ресурсов для проекта (учитель). 

• Создание учителем буклета для родителей, вводной презентации для учащихся. • Создание списка рекомендуемых ресурсов)

2 этап. Обучающий 

• Введение в проблематику проекта с помощью вводной беседы учителя.

• Выявление предварительных знаний учащегося по теме проекта в форме беседы.
• Формулирование проблемных и частных вопросов проекта..
• Определение этапов работы над проектом.
• Планирование исследований (Цели, гипотеза, методы).
• Знакомство с критериями оценки работ. 

3 этап. Исследовательский.

• Работа с печатными материалами.
• Проведение опроса среди учащихся и родителей класса
4 этап. Итоговый.
Защита проекта. 
Презентация результатов проекта, создание памятки в виде буклета

Визитная карточка проекта

визитка

Публикация учителя

буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация учителя Никитина С.В.

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

1.Аппаратное обеспечение Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.

2.Программы обработки изображений, текстовые редакторы, мультимедийные системы