Участник:Евстигнеева Е.В. — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе) |
(→Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе) |
||
| Строка 28: | Строка 28: | ||
!1.Использование информационно-коммуникационных технологий | !1.Использование информационно-коммуникационных технологий | ||
|Овладевать практическими способами работы с информацией; развивать умения, позволяющие обмениваться информацией с помощью современных технических средств. | |Овладевать практическими способами работы с информацией; развивать умения, позволяющие обмениваться информацией с помощью современных технических средств. | ||
| − | | Использование ИКТ в качестве дидактического средства обучения | + | | Использование ИКТ в качестве дидактического средства обучения. |
|Обеспечивает положительную мотивацию обучения; повышается объём выполняемой на уроке работы , обеспечивает доступ к различным справочным системам. | |Обеспечивает положительную мотивацию обучения; повышается объём выполняемой на уроке работы , обеспечивает доступ к различным справочным системам. | ||
|- | |- | ||
!2.Тестовые технологии | !2.Тестовые технологии | ||
| Оценивать уровень обученности по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия. | | Оценивать уровень обученности по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия. | ||
| − | |Использование тестов в качестве контрольных срезов | + | |Использование тестов в качестве контрольных срезов. |
|Улучшает подготовку обучающихся к теоретическому и практическому материалу по предмету. | |Улучшает подготовку обучающихся к теоретическому и практическому материалу по предмету. | ||
|- | |- | ||
Версия 10:24, 29 апреля 2012
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 5 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
- 6 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 7 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Евстигнеева Елена Владимировна
Образовательное учреждение
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Красноуральская средняя общеобразовательная школа"
Должность
учитель математики
Образование: высшее, КГПИ, 1989 г.
Специальность: математика
Квалификация: учитель математики средней школы
Стаж педагогической работы: 26 лет
Наличие квалификационной категории: высшая квалификационная категория, 2010г.
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
| Наименование современных образовательных технологий
|
Цели применения современных образовательных технологий
|
Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий
|
Эффекты использования современных образовательных технологий
|
|---|---|---|---|
| 1.Использование информационно-коммуникационных технологий | Овладевать практическими способами работы с информацией; развивать умения, позволяющие обмениваться информацией с помощью современных технических средств. | Использование ИКТ в качестве дидактического средства обучения. | Обеспечивает положительную мотивацию обучения; повышается объём выполняемой на уроке работы , обеспечивает доступ к различным справочным системам. |
| 2.Тестовые технологии | Оценивать уровень обученности по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия. | Использование тестов в качестве контрольных срезов. | Улучшает подготовку обучающихся к теоретическому и практическому материалу по предмету. |
