Портфолио Костоусовой Е.В. — различия между версиями

Версия 18:49, 29 марта 2017

Содержание

1 Автор портфолио
2 Образовательное учреждение
3 Должность
4 Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ
5 Внеурочная деятельность
6 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
7 Инновационная деятельность
8 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Автор портфолио

Дата рождения: 25.04.1977

Образование: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный гуманитарный университет имени М.А.Шолохова»

Квалификация: Психолог. Преподаватель психологии по специальности «Психология»

Стаж работы в должности педагога-психолога: 4 года

Моё хобби: Рисование, цветоводство, спорт

Адрес почтового ящика: kostoysova-77@mail.ru

Образовательное учреждение

МБОУ"Петуховская средняя общеобразовательная школа №1" Петуховский район, г. Петухово.

Должность

Педагог-психолог
Преподаватель надомного обучения
Классный руководитель 9 В класса - группа Вконтакте

Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ

Внедрение современных компьютерных технологий позволяет сделать мою работу более продуктивной и эффективной. ИКТ расширяет возможности организации взаимодействия педагога-психолога с другими участниками образовательного процесса. Привлечение ИКТ находит себя во всех направлениях деятельности:

психодиагностика;
психологическое консультирование;
просвещение;
коррекционная работа;
развивающая работа.

Проведение диагностики на компьютере стимулирует у обучающихся интерес к данному исследованию, формирует учебную, личностную и профессиональную мотивацию.

Психологическое консультирование нашло своё применение как у педагогов, так и у родителей обучающихся, т.к. они заинтересованы в том, чтобы их дети гармонично развивались, а знания психологии им в этом помогают.

Просвещение участников образовательного процесса:

выступление на педагогических советах;
участие в методических объединениях;
выступление на родительских собраниях;
участие в классных часах.

Для того, чтобы информацию донести до слушателей более наглядно и доступно я использую в своей работе информационные технологии, помогают мне в этом мультимедийные презентации. Многие презентации были сделаны совместно с учащимися старших классов: «Дружба- это чудо!», «Я толерантен», «Мы все такие разные», «Я выбираю ЗОЖ!», «Первая любовь» и т.д.

Для педагогов и родителей были созданы презентации: «Мой ребёнок первоклассник», «Первый раз в пятый класс», «Что такое буллинг?», «Безопасный интернет» и т.д.

Очень много полезной информации как для себя, так и для педагогов, обучающихся и их родителей я нахожу на различных сайтах:

Интернет - широкое поле возможностей для школьного психолога при использовании информационных ресурсов. Существует очень большое количество психологических тренажеров развивающих - коррекционных игр, которые способствующих развитию обучающихся:

Внеурочная деятельность

|Год прохождения
|Название мероприятия
|Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)
|Ф.И. обучающегося
|Класс
|Результат участия

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Инновационная деятельность

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Личный сайт

@@ Строка 65: / Строка 65: @@
   |'''Ф.И. обучающегося'''
   |'''Класс'''
-  |''Результат участия''
+  |'''Результат участия'''
 == Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==